گزارش کارورزی۲(اقدام پژوهی){۶۲۸}

گزارش کارورزی ۲(اقدام پژوهی):

همواره این موضوع ذهن مرا به خود مشغول ساخته بود که چرا علی زارعی در هنگام پخش نوار و یا لوح فشرده ی قرآنی، با دقت به آن گوش نمیکند؟

  چرا نسبت به درک معانی و حفظ سورههای کوتاه قرآن، بی تفاوت است؟ و به دیگر فعالیتهای قرآنی، علاقه چندانی از خود نشان نمیدهد.

در واقع مسأله و سؤال اساسی این بود که، چگونه میتوانم سطح علاقه مندی این دانش آموز را در پایه دوم به درس قرآن ارتقا بخشم؟

به عبارت روشن تر، با استفاده از چه روشهایی میتوانم میزان علاقه مندی او را به درس قرآن و فعالیتهای مربوط به آن افزایش دهم؟

شواهد(۱):

توصیف وضع موجود یا شواهد ،بخش مهمی از بیان مسأله است که به تبیین و توصیف وضع موجود
از نظر محقق میپردازد که بیانگر وضع نامطلوبی است.

از این رو، در اوایل جلسات کارورزی اینجانب ضمن مشاهده نامحسوس رفتار و فعالیتهای قرآنی دانش آموز در کلاس .

همچنین نظر سنجی کتبی و انجام مصاحبه با او و تبادل نظر با معلم دانش آموز، متوجه عدم علاقه مندی علی زارعی به درس قرآن گردیدم که توصیف آن در قالب شاخص های کیفی وضع موجود آمده است.

 فهرست

اقدام پژوهی شماره(۱)   ۵-۱

پژوهی شماره(۲)  ۱۱-۶

اقدام پژوهی شماره(۳)  ۱۶-۱۲

اقدا پژوهی شماره (۴)   ۲۲-۱۷