گزارش پایانی درس کارورزی ۲ {۵۶۳}

گزارش پایانی درس کارورزی ۲

چکیده :

در این مقاله:

طبق مشاهداتی که در مدرسه فاطمه الزهرا )س( داشتم، علاوه بر گزارشات روزانه، پنج فعالیت مورد بررسی قرار گرفت.

این پنج فعالیت، مطابق ضعف ها و ایرادات دانش آموزان در مباحث درسی، شامل فعالیت یادگیری مشارکتی که فعالیت با اجرا است .

فعالیت های مرور مباحث، بهبود عملکرد های عاطفی، رفع عقب ماندگی تحصیلی و آموزش مهارت های تفکر ،که فعالیت هایی بدون اجرا و تنها به صورت طراحی هستند، می باشد.

دانشگاه فرهنگیان:

با تأکید بر مشاهده تأملی، روایت نگاری و واکاوی تجربیات به عنوان عناصر سازنده و شکل دهنده عمل فکورانه؛ و نیز ابزارهای سه گانه اقدام پژوهی، درس پژوهی و پژوهش روایی به عنوان روش های مورد تاکید در برنامه تربیت معلم فکور این هدف را تعقیب می نماید.

مطالعه مسئله های آموزشی – تربیتی در سطح کلاس درس و مدرسه زمینه ساز عمل مستقل حرفه ای معتبر و کسب تجربیات دست اول است.

اهداف کارورزی ۲  :

عمده هدف کارورزی ۲ آشنایی دانشجو معلم با فعالیت های یادگیری و اجرا کردن آن در کلاس درس است.

فعالیت های یادگیری، فرصت هایی برای کسب تجارب مستقیم، ارزیابی و بازاندیشی درباره ی یادگیری است.

انواع فعالیت های یادگیری که می توان به آن ها اشاره کرد عبارتند از:

درگیری تحصیلی، مرور مباحث، سنجش آموخته ها، یادگیری مشارکتی، مهارت های تفکر، طراحی تکلیف، رفع بد فهمی، رفع عقب ماندگی تحصیلی و ارزشیابی از آموخته های دانش آموزان.

فهرست

• چکیده ……………………………………………………………..
• مقدمه ……………………………………………………………..
• فصل ۱: گزارش روزانه ……………………………………………  ۶
•  ۲: فعالیت با اجرای ۱  …………………………………………..  ۸
• فصل ۳: فعالیت بدون اجرای ۲  ………………………………..  ۱۶
•  ۴: فعالیت بدون اجرای ۳  ……………………………………..  ۱۹
• فصل ۵: فعالیت بدون اجرای ۴  ………………………………..  ۲۳
• ۶: فعالیت بدون اجرای ۵  ………………………………………  ۲۸

نتیجه گیری  ……………………………………………………………  ۳۱

توسعه حرفه ای کارورز  ………………………………………………  ۳۲

منابع  ……………………………………………………………………  ۳۳

ضمائم ………………………………………………………………….  ۳۴