کارپوشه کارورزی ۲ {۵۷۵}

انواع  فعالیتهای یادگیری که میتوان به آن اشاره کرد، عبارتند از:

درگیری تحصیلی، مرور مباحث، سنجش آموختهها،  یادگیری مشارکتی، مهارتهای تفکر، طراحی تکلیف، رفع بدفهمی، رفع عقب ماندگی تحصیلی، و ارزشیابی از آموختههای دانشآموزان. در طراحی، اجرا و ارزیابی فعالیتهای یادگیری این نکته مهم است که دانشجویان کاروزی  با این حقیقت روبرو شوند که بسیاری از مسائل تعلیم و تربیت، پیچیده و به هم پیوسته  و وابسته به زمینهاند. ,هدف از کارورزی ۲, نمونه کارورزی ۲, کارورزی ۲ چیست, فایل کارورزی ۲ , نمونه گزارش پایانی کارورزی ۲, کارورزی ۲ دانشگاه فرهنگیان, نمونه خرده فعالیت کارورزی ۲, مقدمه کارورزی ۲, سرفصل کارورزی ۲ دانشگاه فرهنگیان, هدف از کارورزی ۲ دانشگاه فرهنگیان, موضوع کارورزی ۲, نمونه گزارش کارورزی ۲ دانشگاه فرهنگیان رایگان, کارورزی ۲ دانشگاه فرهنگیان چیست, گزارش کارورزی ۲ رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان, نمونه گزارش کارورزی ۲ دانشجو معلمان, نمونه کارورزی ۲ دانشگاه تربیت معلم , گزارش کارورزی ۲ رایگان, چکیده گزارش کارورزی ۲, موضوع کارورزی ۲, مقدمه برای کارورزی, ۲ نمونه کاربرگ کارورزی نمونه گزارش کارورزی ۲, نمونه مسئله برای کارورزی ۲,

کارپوشه کارورزی۲

مختصری از کارورزی ۲ :

دانشگاه فرهنگیان با در نظر گرفتن رویکرد تربیت معلم فکور و کسب شایستگیهای اساسی برای حرفه معلمی، به بازنگری برنامه های درسی تربیتمعلم، پرداخته است .

واحدهایدرسی کارورزی در برنامهدرسی تربیت معلم نقش کانونی دارد، چرا کهاین مهم در اسناد قانونی مورد تأکید ویژه قرار گرفته است و می تواند زمینهای را فراهم میکند تا دانشجو معلم با موقعیتهای واقعی در

مدرسه روبرو شود و به پیوند نظریه و عمل در امر آموزش دست یابد.

دستیابی به تحقق اهداف کارورزی در راستای تربیت معلم فکور در گرو تعامل مؤثر میان استاد راهنما، معلم راهنما و دانشجو معلم است و به شکل گیری چشماندازی مشترک میان آنها کمک می کند .

فضای گفتگوی حرفه ای امکان انتقال تجربیات به معلمانی که در آغاز مسیر حرفه ای خود قرار دارند، را فراهم می کند.

فعالیتهای یادگیری، فرصتهایی برای کسب تجربیات مستقیم، ارزیابی و بازاندیشی درباره یادگیری است.

انواع  فعالیتهای یادگیری که میتوان به آن اشاره کرد، عبارتند از:

درگیری تحصیلی، مرور مباحث، سنجش آموختهها،  یادگیری مشارکتی، مهارتهای تفکر، طراحی تکلیف، رفع بدفهمی، رفع عقب ماندگی تحصیلی، و ارزشیابی از آموختههای دانشآموزان.

در طراحی، اجرا و ارزیابی فعالیتهای یادگیری این نکته مهم است که دانشجویان کاروزی  با این حقیقت روبرو شوند که بسیاری از مسائل تعلیم و تربیت، پیچیده و به هم پیوسته  و وابسته به زمینهاند.

فهرست مطالب

مقدمه………………………………………………………………………………………..

فعالیت شماره ۱:درگیر نمودن دانش آموز………………………………………………..

شماره ۲:مرور مباحث……………………………………………………………………..

فعالیت شماره ۱:سنجش آموخته ها……………………………………………………..

شماره ۴: طراحی فعالیت یادگیری برای یکی از موضوعات درسی……………………

فعالیت شماره ۲: رفع بدفهمی های دانش آموزان……………………………………….

شماره ۶: طراحی فعالیت برای عقب ماندگی تحصیلی  رفع آن……………………….

فعالیت شماره ۷:طراحی فعالیت یادگیری برای بهبود عملکرد های عاطفی دانش آموزان….

منابع کلی………………………………………………………………………………………..