کارورزی ۲:چگونه توانستم مشکلی بدخطی دانش آموز را حل کنم {۵۰۳}

ارورزی به عنوان یک تجربه مهم در زندگی شخصی یک دانشجو معلم که درآینده می خواهد به عنوان معلم درجرگه عظیم فرهنگیان قرار بگیرد فرصت خوبی را برای تعمیق تجربه ها و توسعه  شایستگی های حرفه ای فراهم می آورد. ,هدف از کارورزی ۲, نمونه کارورزی ۲, کارورزی ۲ چیست, فایل کارورزی ۲ , نمونه گزارش پایانی کارورزی ۲, کارورزی ۲ دانشگاه فرهنگیان, نمونه خرده فعالیت کارورزی ۲, مقدمه کارورزی ۲, سرفصل کارورزی ۲ دانشگاه فرهنگیان, هدف از کارورزی ۲ دانشگاه فرهنگیان, موضوع کارورزی ۲, نمونه گزارش کارورزی ۲ دانشگاه فرهنگیان رایگان, کارورزی ۲ دانشگاه فرهنگیان چیست, گزارش کارورزی ۲ رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان, نمونه گزارش کارورزی ۲ دانشجو معلمان, نمونه کارورزی ۲ دانشگاه تربیت معلم , گزارش کارورزی ۲ رایگان, چکیده گزارش کارورزی ۲, موضوع کارورزی ۲, مقدمه برای کارورزی, ۲ نمونه کاربرگ کارورزی نمونه گزارش کارورزی ۲, نمونه مسئله برای کارورزی ۲,

کارورزی _۲

چگونه توانستم مشکلی بدخطی دانش آموز را حل کنم ؟

مختصری از کارورزی ۲ :

کارورزی به عنوان یک تجربه مهم در زندگی شخصی یک دانشجو معلم که درآینده می خواهد به عنوان معلم درجرگه عظیم فرهنگیان قرار بگیرد .

فرصت خوبی را برای تعمیق تجربه ها و توسعه  شایستگی های حرفه ای فراهم می آورد.

فرآیند کارورزی که ابتدا از مشاهده فیزیکی شروع و به مشاهدات تربیتی ،عاطفی آموزشگاه شروع شده و به درس پژوهی در سطح کلاس و مدرسه در جهت کسب مهار های یادگیری مادام العمر و قرار  گرفتن در چرخه حرفه ای ختم می شود.

فرصت های یادگیری باید امکان تلفیق نظر و عمل را درموقعیت های واقعی برای یافتن راه حل های  قابل دفاع تدارک ببیند.

درکارورزی دانشجویان ،دانشجو این توانایی را کسب خواهد کرد .

موقعیت های واقعی و انطباق آن  با یافته های نظری را تحلیل و بررسی کند و مهارت های حرفه ای خود را گسترش دهد.

ازآنجا که هدف ازاین مرحله کارورزی مشاهده فیزیکی و توصیف و تفسیر مسائل فیزیکی مدارس هست .

مدرسه و محیط آموزشی کانون توجه آحاد مردم بالاخص صاحب نظران  عرصه سلامت روان است .

.باتوجه به اینکه دراین رده سنی بیشتر شخصیت دوران بزرگ سالی  شکل می گیرد حساسیت موضوع را دو چندان می کند.

فهرست

مقدمه…………………………………………………………………………….

گزارش مشاهدات نیم سال دوم………………………………………………

فعالیت های مربوط به معلم یاری……………………………………………..

مطالعه موردی)بررسی رفتارهای نادرست وپرخاشگرایانه آرش در کلاس..

۱ـ۴ـمقدمه……………………………………………………………………….

۲ـ۴ـ بیان مسئله……………………………………………………………….

۳ـ۴ـگردآوری اطلاعات)شواهد ۱(……………………………………………..

۴ـ۴ـ شواهد۱……………………………………………………………………

۵ـ۴ـ تجزیه وتحلیل وانتخاب راهکارها…………………………………………

۶ـ۴ـ اجرای راه حل ها………………………………………………………….

۷ـ۴ـ شواهد۲……………………………………………………………………

۸ـ۴ـ تجزیه وتحلیل شواهد۲…………………………………………………..

۹ـ۴ـ نتیجه گیری گزارش………………………………………………………

۱۱ـ۴ـ پیشنهادات………………………………………………………………

منابع……………………………………………………………………………

مطالعه بیشتر