پرداخت امن توسط کارتهای شتاب
بازگشت وجه ضمانت بازگشت تا 7 روز
تضمین کیفیت ضمانت تضمین کیفیت
پشتیبانی 24 ساعته 7 روز هفته

دانلودکارورزی ۳:رشتۀ ادبیات عرب {۳۳۱}

نوع فایل
ورد قابل ویرایش
نویسنده
تاریخ انتشار
۲۹ اسفند ۱۴۰۰
دسته بندی
تعداد بازدید
175 بازدید
۱۵.۰۰۰ تومان
  اهمیت دورۀ کارورزی ۳ اشاره کنیم و اهدافی که دانشگاه فرهنگیان در این خصوص دنبال می کند تعریفی از خود کارورزی ارائه بدهیم. کارورزی عبارت است از دوره ای که شخص در طی آن از شرایط و محیط و نحوۀ انجام شغلی که در آینده بر عهده خواهد گرفت آشنا می شود و آمادگی لازم را کسب می کند. در خصوص کارورزی ۳ در دانشگاه فرهنگیان شایان ذکر است که در این دوره از کارورزی دانشجویان به تدریس مستقل در مدرسه پرداخته و نسبت به دوره های پیش که تدریس نیمه مستقل می کردند در این ترم مستقلاً ادارۀ کلاس را بر عهده داشتند. کارورزی ۳,نمونه طراحی آموزشی کارورزی ۳,دانلود کارورزی ۳,کارورزی ۳ دانشگاه فرهنگیان,دانلود گزارش کارورزی ۳ ,نمونه گزارش کارورزی۳),روایت من از کارورزی (۳,چکیده کارورزی ۳،کارورزی ۳ چیست,نمونه کارورزی۳,کارورزی ۳ دانشگاه فرهنگیان,دانلود نمونه کارورزی ۳,گزارش پایانی کارورزی ۳,نمونه فرم ب کارورزی ۳,فایل کارورزی ۳,فرم الف کارورزی۳,فرم کنش پژوهی,نمونه گزارش کارورزی ۳ دانشگاه فرهنگیان,کارورزی۳ دانشگاه فرهنگیان,فرم ج دانشگاه فرهنگیان چیست,نمونه گزارش کارورزی۳,چکیده کارورزی ۳,گزارش پایانی کارورزی ۳,کارورزی ۳ چیست,بیانیه من در کارورزی,نمونه گزارش کارورزی ۳ دانشگاه فرهنگیان,نمونه طراحی آموزشی کارورزی ۳,فرم ج دانشگاه فرهنگیان چیست,گزارش کارورزی ۳ فایل کارورزی ۳ , کارورزی ۳ چیست,گزارش پایانی کارورزی ۳,  روایت من از کارورزی (۳) کارورزی ۳, کارورزی ۳ تربیت معلم , تربیت معلم ,کارورزی فرهنگنیان  ,کارورزی  ,karvarzisara.ir,;hv,vcdsvh ,کارورزی تربیت معلم

دانشجوی رشتۀ ادبیات عرب

مختصری از کارورزی ۳ :

دانلودکارورزی ۳:رشتۀ ادبیات عرب :

در ابتدا جا دارد که قبل از این که به اهمیت دورۀ کارورزی ۳ اشاره کنیم و اهدافی که دانشگاه فرهنگیان در این خصوص دنبال می کند تعریفی از خود کارورزی ارائه بدهیم.

کارورزی عبارت است از دوره ای که شخص در طی آن از شرایط و محیط و نحوۀ انجام شغلی که در آینده بر عهده خواهد گرفت آشنا می شود و آمادگی لازم را کسب می کند.

در خصوص کارورزی ۳ در دانشگاه فرهنگیان شایان ذکر است که در این دوره از کارورزی دانشجویان به تدریس مستقل در مدرسه پرداخته و نسبت به دوره های پیش که تدریس نیمه مستقل می کردند در این ترم مستقلاً ادارۀ کلاس را بر عهده داشتند.

در این دوره از کارورزی دانشجو معلمان به تهیۀ طرح های آموزشی برای تدریس خود پرداخته و کم و کیف آن را از جهات مختلف سنجیدند.

همین عمل سبب شد که دانشجو معلمان نقاط ضعف و قوت تدریس خود را بدانند و در جلسات بعدی با آمادگی و دفع مسائل و مشکلات خود در کلاس حاضر شوند.

و در نتیجه معلم شدن و این شغل مقدس انبیاء را عملاً تجربه کنند و به هنگام فارغ التحصیل شدن و ورود به مدرسه با برنامه و اعتماد به نفس در شغل مقدس معلمی به مردم خدمت کنند .

بخش اول: واکاوی و پژوهش درباره تجربیات سه روز کاری

به طور کلی اگر بخواهم از تجربیات این دوره کارورزی و دو دوره گذشته صحبت کنم و نیز خصایص و ویژگی هایی که در رابطه با این شغل در من وجود داشتو بسیاری از آنها خوب و قابل قبول و یک عده هم عیب و از نقاط ضعف من در این شغل بود صحبت کنم .

می توانم بگویم که در ابتدا دوره کارورزی )کارورزی ۱( که فقط به خاطر کار مشاهده در کلاس درس و مدرسه حاضر می شدیم .

برای شخص بنده بسیار مثمر ثمر بود چرا که بااین کار من به عینه خیلی از تجربیات را از معلمان مختلف به خصوص معلم راهنما از لحاظ شیوه برخورد و تدریس، مدیریت کلاس یاد می گرفتم

در عین حال نقاط ضعف و قوت کار آنان را در ذهن خودم می سنجیدم و با خود می گفتم که اگر مثلاً این جا و در این موقعیت این طور رفتار می کرد .

و یا مثلاً این طور تذکر می داد بهتر بود و تاثیر خوبی روی دانش آموز داشت و به طور کلی با مشاهده خیلی از چیزها در ذهن من دانشجو معلم ثبت می شد که می توانستم بعداً در مورد آنها تفکر کنم و از آنها در زندگی شغلی خود استفاده نموده و موفق شوم.

در خصوص دوره دوم کارورزی که مربوط به تدریس نیمه مستقل می شد نیز تجربیات خیلی زیادتر و بهتری را از دوره گذشته کسب کردم.

در این دوره توانستم با دانش آموزان ارتباط معلم – شاگردی برقرار کنم. در کلاس درس مثل یک معلم واقعی تدریس کنم و از دانش آموزان که همگی مرا نظاره می کردند برای کاهش استرس خود استفاده کنم .

این برای من که کمی در مقابل جمع صحبت کردن و ایستادن استرس آور بود خیلی موثر واقع شد و باعث شد من از این مشکل تا حدودی رهایی یافته و آزاد شوم و همچنین تدریس مشارکتی برای من که اولین بار بود .

با دانش آموزان ۲۰ یا ۳۰ نفری روبرو می شدم و با آنها ارتباط چشمی برقرار می کردم به عنوان مبتدی کار تدریس در مدرسه خیلی موثر و مفید بود و توانستم .

در این دوره از تجربیات معلم راهنمای مربوطه و نقاط ضعف خود تا حدودی آشنا شده و در پی حل آنها باشم.

در این تدریس نیمه مستقل گاهی اوقات می شد که وقتی من و معلم راهنما از دو شیوه بیان استفاده می کردیم موجب می شد دانش آموزان خسته نشوند و با علاقه به درس گوش دهند برای خود من هم جذاب بود که مشارکتی با معلم راهنما تدریس می کردیم .

 

 

فهرست

  • «مقدمه» ……
  • فصل اول
  • بخش اول: واکاوی و پژوهش درباره تجربیات سه روز کاری…. ۲
  • بخش دوم: تبیین موقعیت تدریس… ۴
  • بخش سوم: اهداف و ایده های معلمی و فلسفه معلم شدن …. ۹

فصل دوم ….. ۱۱

طرح آموزشی )۱( …… ۱۱

«گزارش روایتی )۱( از جلسۀ تدریس» ….. ۱۴

طرح آموزشی )۲( …۱۷

۱۷«گزارش روایتی )۲( از جلسۀ تدریس» …… ۱۹

طرح آموزشی )۳( …….. ۲۲«

گزارش روایتی )۳( از جلسۀ تدریس» ……. ۲۵

فصل سوم …. ۲۸

خش اول: گزارش روایی از کارورزی ۳ …. ۲۸

بخش دوم: تبیین مسأله …۳۰

بخش سوم: «کدگذاری، مقوله بندی و نتیجه گیری» …. ۳۲

فصل چهارم «گزارش جلسات بحث گفگتو با استاد» ….. ۳۴

 

مطالعه بیشتر

راهنمای خرید:
  • لینک دانلود فایل بلافاصله بعد از پرداخت وجه به نمایش در خواهد آمد.
  • همچنین لینک دانلود به ایمیل شما ارسال خواهد شد به همین دلیل ایمیل خود را به دقت وارد نمایید.
  • ممکن است ایمیل ارسالی به پوشه اسپم یا Bulk ایمیل شما ارسال شده باشد.
  • در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.

نقد و بررسی‌ها

هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.

.فقط مشتریانی که این محصول را خریداری کرده اند و وارد سیستم شده اند میتوانند برای این محصول دیدگاه(نظر) ارسال کنند.

اطلاعات فروشنده

  • آدرس:
  • هنوز امتیازی داده نشده است!
اقدام پژوهی طراحي تكليف يادگيري رشته :آموزگار ابتدایی {311}
۱۲.۰۰۰ تومان
  • فعالیت های یادگیری، فرصت هایی برای کسب تجربیات مستقیم ، ارزیابی و باز اندیشی درباره یادگیری است.
  • یکی از بخش های مهم هر رهنمود ،طراحی و تهیه تکالیف مناسب است که به دانش آموز کمک کند تا خطاهایش کاهش یابد و موفقیت هایش در سفر یادگیری افزون شود.
  • بر این اساس مفهوم تکلیف درسی گسترش می یابد و دیگر نمیتوان آن را در پرسش های تکراری و بازنویسی متون خلاصه کرد، در واقع طراحی تکلیف ،طراحی یک فرصت یادگیری برای دانش آموزانی است که نیاز ویژه آموزشی دارند و این نیاز با مطالعه عملکرد گذشته فرد و تحلیل خطاها و موفقیت هایش شناخته میشود.
  • پژوهی تعامل, اقدام پژوهی جدید, اقدام پژوهی چگونه توانستم, اقدام پژوهی چند نمونه, اقدام پژوهی چیست؟, اقدام پژوهی در مقطع ابتدایی, اقدام پژوهی در مورد تعامل, اقدام پژوهی رایگان, اقدام پژوهی سال ۹۶, اقدام پژوهی فرهنگیان, اقدام پژوهی معاون پرورشی, اقدام پژوهی معلم پرورشی, اقدام پژوهی مقطع ابتدایی, اقدام پژوهی نمونه کشوری, اقدام پژوهی ها, اقدام پژوهی های انجام شده, اقدام پژوهی های برتر, اقدام پژوهی های برتر استانی, اقدام پژوهی های برتر کشوری, اقدام پژوهی های برگزیده کشوری, اقدام پژوهی های نمونه, اقدام پژوهی یک معاون پرورشی, چگونه اقدام پژوهی بنویسیم؟, دانلود اقدام پژوهی, دانلود اقدام پژوهی ابتدای
کارورزی 3 -گزارش کارورزی 3 تربیت معلم -
۱۴.۰۰۰ تومان

علمی شغل پیامبران ، درس دادن : کار بزرگان ، تعلیم و تربیت : هدف آموزش و پرورش برای رسیدن به  جامعه ای نیکو و سالم . در هر جامعه ای برای زندگی ، ادامه ی حیات و پیشبرد اهداف برای رسیدن به آنچه آدمی می طلبد . مشاغل و حرفه های مختلف وجود دارند . که هر کدام پاسخگوی بخشی از

نیازهای انسان و جامعه هستند . هر حرفه ای ، دانش ها ، توانایی ها ، و مهارتها ی مخصوص به خود را می  طلبد.

کارورزی ۳,نمونه طراحی آموزشی کارورزی ۳,دانلود کارورزی ۳,کارورزی ۳ دانشگاه فرهنگیان,دانلود گزارش کارورزی ۳

,نمونه گزارش کارورزی۳),روایت من از کارورزی (۳,چکیده کارورزی ۳،کارورزی ۳ چیست,نمونه کارورزی۳,کارورزی ۳ دانشگاه فرهنگیان,دانلود نمونه کارورزی ۳,گزارش پایانی کارورزی ۳,نمونه فرم ب کارورزی ۳,فایل کارورزی ۳,فرم الف کارورزی۳,فرم کنش پژوهی,نمونه گزارش کارورزی ۳ دانشگاه فرهنگیان,کارورزی۳ دانشگاه فرهنگیان,فرم ج دانشگاه فرهنگیان چیست,نمونه گزارش کارورزی۳,چکیده کارورزی ۳,گزارش پایانی کارورزی ۳,کارورزی ۳ چیست,بیانیه من در کارورزی,نمونه گزارش کارورزی ۳ دانشگاه فرهنگیان,نمونه طراحی آموزشی کارورزی ۳,فرم ج دانشگاه فرهنگیان چیست,گزارش کارورزی ۳ فایل کارورزی ۳ , کارورزی ۳ چیست,گزارش پایانی کارورزی ۳,  روایت من از کارورزی (۳) کارورزی ۳, کارورزی ۳ تربیت

 

گزارش کارورزی 1 :رشته تصیلی :دبیری الهیات {387}
۱۲.۰۰۰ تومان

در خلال کارورزی یک مهمترین کاری که باید انجام شود ارتباط با مدرسه و مشاهده ی دقیق و تهیه گزارش هایی است که نشان دهنده نحوه ی مشاهدات و چگونگی یافتن مسائل و پرداختن به آنها می باشد .

از جمله گزارش هایی که در این مجموعه تهیه شده عبارت است از :

۱-مشاهده فیزیکی که در آن به بیان مشاهدات قسمت های مختلف مدرسه اعم از حیاط و کلاس ها و سرویس های بهداشتی و طبقات مدرسه و… و وسایلی که در آنها قرار دارند پرداخته شده است و نکاتی از مدرسه استاندارد بیان شده و با آن مقایسه شده است .

۲-گزارش سازمانی مدرسه که در این گزارش چارت سازمانی مدرسه آورده شده و وظایف کارکنان بیان گردیده است و رابطه طولی بررسی شده و به انواع دفتر های موجود در مدرسه اشاره شده است .

کارورزی ۱

کارورزی ۱ چیست, گزارش کارورزی در کرونا

, نمونه گزارش کارآموزی دانشگاه فرهنگیان

, گزارش روز اول کارورزی, گزارش کامل کارورزی ۱ دانشگاه فرهنگیان , گزارش نهایی کارورزی ۱, دانلود گزارش کارورزی در مدرسه ابتدایی, گزارش عاطفی کارورزی ۱ دانشگاه فرهنگیان, مقدمه برای گزارش کارورزی,گزارش روز اول کارورزی, نتیجه گیری گزارش کارورزی فرهنگیان, گزارش کارورزی ۱ آموزش ابتدایی, گزارش ساختاری کارورزی ۱, گزارش کامل کارورزی ۱ دانشگاه فرهنگیان, نمونه گزارش فیزیکی کارورزی ۱, دانلود گزارش کارورزی ۱,چکیده گزارش کارورزی دانشگاه فرهنگیان,دانلود گزارش کارورزی در مدرسه ابتدایی,نمونه گزارش کارورزی ۱, نتیجه گیری گزارش کارورزی فرهنگیان , کارورزی سرا,کارورزی ۱, کارورزی ۱ تربیت معلم , تربیت معلم ,کارورزی فرهنگنیان  ,کارورزی  ,karvarzisara.ir,;hv,vcdsvh ,کارورزی تربیت معلم

کارورزی 3 و 4رفع بدفهمی های دانش آموزان {26}
۱۰.۰۰۰ تومان

معلم در درس دیکته باید سعی کند به هنگام ادای کلمات برای دیکته نویسی از صدای معمول استفاده کند و هر واژه یا جمله را فقط یک بار بگوید اگر چه ادای کلمات با صدای بلند آن هم با چند بار تکرار و همچنین با تلفظ غلیظ کلمه باعث می شود تا به جای فعال کردن دانش آموزان برای خوب شنیدن معلم فعال کردن دانش آموزان برای خوب شنیدن معلم فعال شود.

کارورزی ۳ و ۴ رفع بدفهمی های دانش آموزان {۲۶}

کارورزی ۴،

,نمونه نقشه ذهنی کارورزی ۴,موضوع کارورزی,اهداف کارورزی ۴,چکیده کارورزی ۴,کارورزی ۴ چیست,اهداف کارورزی ۴

,گزارش نهایی کارورزی ۴,کارورزی ۴ علوم تربیتی,ماموریت من در کارورزی ۴,گزارش نهایی کارورزی ۲,نتیجه گیری گزارش کارورزی فرهنگیان,نمونه گزارش کارورزی ۴ علوم تربیتی,فرم گزارش فرآیند آموزش پژوهی در نیمسال اول,نمونه گزارش کارورزی۴,نمونه گزارش کارورزی ۴ علوم تربیتی رایگان,دانلود نمونه کارورزی ۴ رشته علوم تربیتی,چکیده کارورزی ۴,گزارش نهایی کارورزی ۴,نمونه گزارش کارورزی ۴ درس پژوهی,تحقیق کارورزی علوم تربیتی,نمونه کارورزی۴,فرم های کارورزی ۴ دانشگاه فرهنگیان کارورزی ۴, کارورزی ۴ تربیت معلم , تربیت معلم ,کارورزی فرهنگنیان  ,کارورزی  ,karvarzisara.ir,;hv,vcdsvh ,کارورزی تربیت معلم

,کارورزی ۳,نمونه طراحی آموزشی کارورزی ۳,دانلود کارورزی ۳,کارورزی ۳ دانشگاه فرهنگیان,دانلود گزارش کارورزی ۳

,نمونه گزارش کارورزی۳),روایت من از کارورزی (۳,چکیده کارورزی ۳،کارورزی ۳ چیست,نمونه کارورزی۳,کارورزی ۳ دانشگاه فرهنگیان,دانلود نمونه کارورزی ۳,گزارش پایانی کارورزی ۳,نمونه فرم ب کارورزی ۳,فایل کارورزی ۳,فرم الف کارورزی۳,فرم کنش پژوهی,نمونه گزارش کارورزی ۳ دانشگاه فرهنگیان,کارورزی۳ دانشگاه فرهنگیان,فرم ج دانشگاه فرهنگیان چیست,نمونه گزارش کارورزی۳,چکیده کارورزی ۳,گزارش پایانی کارورزی ۳,کارورزی ۳ چیست,بیانیه من در کارورزی,نمونه گزارش کارورزی ۳ دانشگاه فرهنگیان,نمونه طراحی آموزشی کارورزی ۳,فرم ج دانشگاه فرهنگیان چیست,گزارش کارورزی ۳ فایل کارورزی ۳ , کارورزی ۳ چیست,گزارش پایانی کارورزی ۳,  روایت من از کارورزی (۳) کارورزی ۳, کارورزی ۳ تربیت معلم , تربیت معلم ,کارورزی فرهنگنیان  ,کارورزی  ,karvarzisara.ir,;hv,vcdsvh ,کارورزی تربیت معلم

 

محصولات مشابه
سبد خرید

هیچ محصولی در سبد خرید نیست.

ورود به سایت
0
دانلودکارورزی 3:رشتۀ ادبیات عرب {331}
دانلودکارورزی ۳:رشتۀ ادبیات عرب {۳۳۱}

۱۵.۰۰۰ تومان