پرداخت امن توسط کارتهای شتاب
بازگشت وجه ضمانت بازگشت تا 7 روز
تضمین کیفیت ضمانت تضمین کیفیت
پشتیبانی 24 ساعته 7 روز هفته

طرح درس :پایه:چهارم موضوع:هدیه ها درس یازده {۴۳۴}

نوع فایل
ورد قابل ویرایش
تعداد صفحه
3
نویسنده
تاریخ انتشار
۱۲ مرداد ۱۴۰۱
دسته بندی
تعداد بازدید
161 بازدید
۳.۰۰۰ تومان
محتوا )مفاهیم/ مهارت ها به تفکیک:( دانش آموزان با محبت و فروتنی اشخاص نسبت به پیامبرآشنا شوند. پیامد یادگیری:   ۰. چند نمونه از فروتنی افراد نسبت به یک دیگر را نام ببرند. ۲. با شیوه های پایدار ماندن دوستی و محبت در بین انسان ها آشنا شوند. فرهنگیان,دانلود کارورزی ۳ فرهنگیان,کارنمای محلمی فرهنگیان ,دانلود کارورزی ۱,ودانلود کارورزی ۲ تربیت معلم ,دانلود کارورزی ۳ تربیت معلم ,دانلود کارورزی ۴ تربیت معلم,. دانشجوی تربیت معلم ,پروژه پایانی فرهنگیان ,دانلود نمونه کارورزی تربیت معلم  ,کارورزی سرا,درس پژوهی ,کنش پژوهی ,دانلود گزارش تخصصی,دانلود گزارش تخصصی فرهنگیان,گزارش تخصصی تربیت معلم ,دانشگاه تربیت معلم ,فرم ج ,تربیت معلم ,طرح دس

طرح درس :پایه:چهارم موضوع:هدیه ها درس یازده {۴۳۴}

 

معاونت آموزشی و تحصیلات  تکمیلی فرم ج: چارچوب تهیه طرح آموزشی   مد یر یت ک ا ر و ر ز ی و مدا ر س وا بسته

مشخصات:     نام مدرسه:        پایه ی تحصیلی: چهارم      موضوع:هدیه ها درس یازده     جلسه درس: ششم           نام معلم راهنما: خانم باقری        زمان: ۵۴ دقیقه
محتوا )مفاهیم/ مهارت ها به تفکیک:( دانش آموزان با محبت و فروتنی اشخاص نسبت به پیامبرآشنا شوند.
پیامد یادگیری:  

۰. چند نمونه از فروتنی افراد نسبت به یک دیگر را نام ببرند.

۲. با شیوه های پایدار ماندن دوستی و محبت در بین انسان ها آشنا شوند.

مواد/ منابع یادگیری محدوده ی   زمانی شرح تکالیف یادگیری/تکالیف عملکردی به تفکیک مراحل مراحل
کتاب درسی – ماژیک  ۶

دقیقه

چرا ابوذر از آب نخورد؟ این کار او نشانه ی چه چیزی بود؟ برقراری ارتباط
۰. هدف از این سوالات این است که دانش آموزان با اسوه هایی از محبت، فداکاری و فروتنی مثل ابوذر آشنا شوند.

۲. با شخصیت ابوذر آشنا شوند.

فرایند هدایت و ارائه ی بازخورد
دانش آموزان در کلاس با تاثیری که از متن درس گرفته اند می توانند نسبت به دوستان خود محبت و از خودگذشتگی را فرا گیرند. تحلیل و تفسیر
کاغذ – مداد  ۸

دقیقه

در این مرحله هر یک از دانش آموزان می توانند نظریات خود را در مورد ابوذر مطرح کنند. به تجربه

گذاشتن

در این مرحله ممکن است دانش آموزان برداشت های متفاوتی از رفتار اشخاص نسبت به پیامبر مطرح کنند. فرایند هدایت و ارائه ی بازخورد
دانش آموزان در این مرحه به تفکر می پردازند و می توانند دید بهتری از رفتار ابوذر نسبت به پیامبر پیدا کنند. تحلیل و تفسیر

مطالعه بیشتر

راهنمای خرید:
  • لینک دانلود فایل بلافاصله بعد از پرداخت وجه به نمایش در خواهد آمد.
  • همچنین لینک دانلود به ایمیل شما ارسال خواهد شد به همین دلیل ایمیل خود را به دقت وارد نمایید.
  • ممکن است ایمیل ارسالی به پوشه اسپم یا Bulk ایمیل شما ارسال شده باشد.
  • در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.

نقد و بررسی‌ها

هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.

.فقط مشتریانی که این محصول را خریداری کرده اند و وارد سیستم شده اند میتوانند برای این محصول دیدگاه(نظر) ارسال کنند.

اطلاعات فروشنده

  • آدرس:
  • هنوز امتیازی داده نشده است!
کارورزی 1 تمرین دبیری
۱۰.۰۰۰ تومان

شغل معلمی به منزلۀ یک فعالیت حرفه ای، نیازمند فلسفه ای برای پیوند میان نظریه و عمل است. در حالی که در طول تاریخ تربیت، نظام های تربیتی از شکاف میان نظریه و عمل رنج برده اند، این باور در کنش-گران عمل تربیت ایجاد شده است که انگاره های نظری در عرصۀ عمل فاقد کاربردپذیری اند. البته، این مسئله در حوزۀ تربیت معلم، ماهیت متفاوتی پیدا می کند

گزارش نهایی کارورزی ۱ : دبیری زبان انگلیسی {۴۹}

نوع فایل : ورد قابل ویرایش

کارورزی ۱ چیست, گزارش کارورزی در کرونا

, نمونه گزارش کارآموزی دانشگاه فرهنگیان

, گزارش روز اول کارورزی, گزارش کامل کارورزی ۱ دانشگاه فرهنگیان , گزارش نهایی کارورزی ۱, دانلود گزارش کارورزی در مدرسه ابتدایی, گزارش عاطفی کارورزی ۱ دانشگاه فرهنگیان, مقدمه برای گزارش کارورزی,گزارش روز اول کارورزی, نتیجه گیری گزارش کارورزی فرهنگیان, گزارش کارورزی ۱ آموزش ابتدایی, گزارش ساختاری کارورزی ۱, گزارش کامل کارورزی ۱ دانشگاه فرهنگیان, نمونه گزارش فیزیکی کارورزی ۱, دانلود گزارش کارورزی ۱,چکیده گزارش کارورزی دانشگاه فرهنگیان,دانلود گزارش کارورزی در مدرسه ابتدایی,نمونه گزارش کارورزی ۱, نتیجه گیری گزارش کارورزی فرهنگیان , کارورزی سرا,کارورزی ۱, کارورزی ۱ تربیت معلم , تربیت معلم ,کارورزی فرهنگنیان  ,کارورزی  ,karvarzisara.ir,;hv,vcdsvh ,کارورزی تربیت معلم

 

کنش پژوهی کارورزی 3:زبان فارسی درس ویژگی های فعل{314}
۱۲.۰۰۰ تومان

معلمان باید استانداردهایی برای موفقیت  تعیین کنند و دانش  آموزان  را آگاه  سازند  که از همه آنها  انتظار می رود  به این استانداردها دست یابند. این توصیه ، دو موضوع بسیار با اهمیت  را  به یکدیگر  پیوند می دهد:

یکی تعیین استانداردهای  هدفمند ، یعنی  استانداردهای  مهم، چالش  برانگیز  و قابل حصول  و دیگری  انتقال انتظارات معلم به دانش آموز،یعنی  انتظار دستیابی آنان به این استانداردها ،  این توصیه  از این رو اهمیت  دارد که  علاوه بر پیشنهاد دستیابی  به بعضی   استانداردها ،پیشنهاداتی نیز برای  اجتناب  از استانداردهای  دلخواه (۱)  و ناپایدار  (هوس  برانگیز)  (۲)  دارد.

,کارورزی ۳,نمونه طراحی آموزشی کارورزی ۳,دانلود کارورزی ۳,کارورزی ۳ دانشگاه فرهنگیان,دانلود گزارش کارورزی ۳

,نمونه گزارش کارورزی۳),روایت من از کارورزی (۳,چکیده کارورزی ۳،کارورزی ۳ چیست,نمونه کارورزی۳,کارورزی ۳ دانشگاه فرهنگیان,دانلود نمونه کارورزی ۳,گزارش پایانی کارورزی ۳,نمونه فرم ب کارورزی ۳,فایل کارورزی ۳,فرم الف کارورزی۳,فرم کنش پژوهی,نمونه گزارش کارورزی ۳ دانشگاه فرهنگیان,کارورزی۳ دانشگاه فرهنگیان,فرم ج دانشگاه فرهنگیان چیست,نمونه گزارش کارورزی۳,چکیده کارورزی ۳,گزارش پایانی کارورزی ۳,کارورزی ۳ چیست,بیانیه من در کارورزی,نمونه گزارش کارورزی ۳ دانشگاه فرهنگیان,نمونه طراحی آموزشی کارورزی ۳,فرم ج دانشگاه فرهنگیان چیست,گزارش کارورزی ۳ فایل کارورزی ۳ , کارورزی ۳ چیست,گزارش پایانی کارورزی ۳,  روایت من از کارورزی (۳) کارورزی ۳, کارورزی ۳ تربیت معلم , تربیت معلم ,کارورزی فرهنگنیان  ,کارورزی  ,karvarzisara.ir,;hv,vcdsvh ,کارورزی تربیت معلم

دانلودکارورزی2:فعالیت های یادگیری {329}
۱۲.۰۰۰ تومان

در کارورزی ۲ مشاهدات باید به درون کلاس منتقل شود و در واقع مشاهدات داخل کلاس را باید ثبت نمود .در کلاس درس دانشجو منفعل نیست و شرایط فیزیکی، عاطفی و آموزشی کلاس را زیر نظر دارد.

در این کارورزی دانشجو باید فکور باشد و به آنچه در کلاس اتفاق می افتد توجه داشته باشد و آنها را ثبت کند.حضور دانشجو در کلاس به عنوان دستیار برای معلم تلقی می شود.

,هدف از کارورزی ۲, نمونه کارورزی ۲, کارورزی ۲ چیست, فایل کارورزی ۲

, نمونه گزارش پایانی کارورزی ۲, کارورزی ۲ دانشگاه فرهنگیان, نمونه خرده فعالیت کارورزی ۲, مقدمه کارورزی ۲, سرفصل کارورزی ۲ دانشگاه فرهنگیان, هدف از کارورزی ۲ دانشگاه فرهنگیان, موضوع کارورزی ۲, نمونه گزارش کارورزی ۲ دانشگاه فرهنگیان رایگان, کارورزی ۲ دانشگاه فرهنگیان چیست, گزارش کارورزی ۲ رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان, نمونه گزارش کارورزی ۲ دانشجو معلمان, نمونه کارورزی ۲ دانشگاه تربیت معلم , گزارش کارورزی ۲ رایگان, چکیده گزارش کارورزی ۲, موضوع کارورزی ۲, مقدمه برای کارورزی, ۲ نمونه کاربرگ کارورزی

نمونه گزارش کارورزی ۲, نمونه مسئله برای کارورزی ۲,

نمونه گزارش کارورزی ۲ دانشجو معلمان,,,;کارورزی سرا ;h,vcd 2,;h,کارورزی ۲ تربیت معلم , تربیت معلم , دانشجوی معلم

,کارورزی 4 ,نمونه نقشه ذهنی کارورزی 4,موضوع کارورزی,اهداف کارورزی 4,چکیده کارورزی 4,کارورزی 4 چیست,اهداف کارورزی ۴ ,گزارش نهایی کارورزی ۴,کارورزی ۴ علوم تربیتی,ماموریت من در کارورزی ۴,گزارش نهایی کارورزی 2,نتیجه گیری گزارش کارورزی فرهنگیان,نمونه گزارش کارورزی 4 علوم تربیتی,فرم گزارش فرآیند آموزش پژوهی در نیمسال اول,نمونه گزارش کارورزی۴,نمونه گزارش کارورزی 4 علوم تربیتی رایگان,دانلود نمونه کارورزی ۴ رشته علوم تربیتی,چکیده کارورزی 4,گزارش نهایی کارورزی ۴,نمونه گزارش کارورزی 4 درس پژوهی,تحقیق کارورزی علوم تربیتی,نمونه کارورزی۴,فرم های کارورزی 4 دانشگاه فرهنگیان کارورزی 4, کارورزی 4 تربیت معلم , تربیت معلم ,کارورزی فرهنگنیان ,کارورزی ,karvarzisara.ir,;hv,vcdsvh ,کارورزی تربیت معلم
۱۵.۰۰۰ تومان

گسترش فرهنگ یادگیری در مدارس ۲-فراهم کردن محیط یادگیری معلمان از یکدیگر ۲- ارتقا دانش  حرفه ای معلمان ۴- بازاندیشی در رفتار خود ۵- مشارکت در  تحول مستمر آموزش.

ب: ۱- درس پژوهی مدلی اثربخش برای پژوهش در مدرسه ۲- یادگیری چگونه از همدیگر  بیاموزند ۲- سهیم  بودن در تجارب آموزشی و تربیتی یکدیگر۴- بازاندیشی در  رفتارهای آموزشی و رسیدن به راههای بهتر برای  یاد دادن و یاد گرفتن ۵- تولید  دانش حرفه ای.

پ: با درگیر ساختن معلمان در فرایند تبیین مساله ، طرح نقشه ، عمل ، مشاهده ، ازاندیشی )بازنگری( فرهنگ   مشارکتی حرفه ای را ارتقا می دهد.

 

محصولات مشابه
سبد خرید

هیچ محصولی در سبد خرید نیست.

ورود به سایت
0
طرح درس
طرح درس :پایه:چهارم موضوع:هدیه ها درس یازده {۴۳۴}

۳.۰۰۰ تومان