دانلودگزارش کارورزی یک : رشته تربیت بدنی {۲۷۲}

دانشجوی تربیت بدنی ترم چهارم پردیس نسیبه تهران خوشحالم که این ترم کارورزی یک را گذراندم. وقتی وارد فضای مدرسه شدم و شاهد کلاس تربیت بدنی بودم، از نزدیک دیدم که بودن در جمع دانش آموزان با حضور معلمی باتجربه و مهربان چقدر لذت بخش است و این باعث می‌شد که هر روز با اشتیاق بیشتری برای رفتن به مدرسه آماده شوم. کارورزی ۱ فقط مشاهده بود و امیدوارم که در کارورزی های بعدی که داریم تجربه کلاس داری را کسب کنم و بتوانم مهارت‌ها و دانش معلمی را به خوبی فرا گیرم تا بتوانم برای آینده جامعه ام فردی تاثیرگذار واقع شوم‌. کارورزی ۱ کارورزی ۱ چیست, گزارش کارورزی در کرونا , نمونه گزارش کارآموزی دانشگاه فرهنگیان , گزارش روز اول کارورزی, گزارش کامل کارورزی ۱ دانشگاه فرهنگیان , گزارش نهایی کارورزی ۱, دانلود گزارش کارورزی در مدرسه ابتدایی, گزارش عاطفی کارورزی ۱ دانشگاه فرهنگیان, مقدمه برای گزارش کارورزی,گزارش روز اول کارورزی, نتیجه گیری گزارش کارورزی فرهنگیان, گزارش کارورزی ۱ آموزش ابتدایی, گزارش ساختاری کارورزی ۱, گزارش کامل کارورزی ۱ دانشگاه فرهنگیان, نمونه گزارش فیزیکی کارورزی ۱, دانلود گزارش کارورزی ۱,چکیده گزارش کارورزی دانشگاه فرهنگیان,دانلود گزارش کارورزی در مدرسه ابتدایی,نمونه گزارش کارورزی ۱, نتیجه گیری گزارش کارورزی فرهنگیان , کارورزی سرا,کارورزی ۱, کارورزی ۱ تربیت معلم , تربیت معلم ,کارورزی فرهنگنیان  ,کارورزی  ,karvarzisara.ir,;hv,vcdsvh ,کارورزی تربیت معلم

گزارش کارورزی یک

رشته تربیت بدنی

مختصری از کارورزی ۱ :

دانلودگزارش کارورزی یک : رشته تربیت بدنی :

دانشجوی تربیت بدنی ترم چهارم پردیس نسیبه تهران خوشحالم که این ترم کارورزی یک را گذراندم.

وقتی وارد فضای مدرسه شدم و شاهد کلاس تربیت بدنی بودم، از نزدیک دیدم که بودن در جمع دانش آموزان با حضور معلمی باتجربه و مهربان چقدر لذت بخش است و این باعث می‌شد که هر روز با اشتیاق بیشتری برای رفتن به مدرسه آماده شوم.

کارورزی ۱ فقط مشاهده بود و امیدوارم که در کارورزی های بعدی که داریم تجربه کلاس داری را کسب کنم و بتوانم مهارت‌ها و دانش معلمی را به خوبی فرا گیرم تا بتوانم برای آینده جامعه ام فردی تاثیرگذار واقع شوم‌.

《معلمی شغل نیست، ایثار و فداکاری است اگر به عنوان شغل به آن می نگری رهایش ساز و اگر عشق توست بر تو مبارک باد!》

《شهید مرتضی مطهری》

همه جوامع انسانی گذشته و حال، علاقه ویژه ای به آموزش داشته اند و برخی محققان گفته اند تعلیم دومین حرفه کُهن است.

همه جوامع برای پشتیبانی از فعالیت ها و نهادهای آموزشی منابع کافی اختصاص نمی دهند، اما دست کم به نقش محوری آن ها معترف هستند که دلایلش هم معلوم است، چون نوزادان وقتی به دنیا می­آیند بی سواد هستند .

از هنجارها و دستاوردهای فرهنگی جمع یا جامعه ی خود هیچ نمی دانند؛ اما به کمک­آموزگاران، معلمان غیرحرفه ایشان در خانواده و محیط پیرامونشان ظرف چند سال می توانند بخوانند، بنویسند،حساب کنند و به گونه ای فرهنگ پسند رفتار کنند.

کارورزی نقطه عطف برنامه تربیت معلم است.هر تجربه آموزشی را که با شغل ترکیب شود، می توان کارورزی نامید و همین ترکیب است که کارورزی را به ابزاری منحصر به فرد برای کنکاش شغلی تبدیل می کند.

هیچ جانشینی برای تجربه عملی وجود ندارد.

کارورزی ابزاری برای تبدیل تئوری به عمل و همچنین تلاشی برای ایجاد پیوندهایی بین محیط عملی و مراکز آموزشی است.

برای انجام کنکاش شغلی نیز کارورزی از بقیه گزینه ها مناسبتر است.

واضح است که هرگز نمیتوان از طریق مطالعه یا گفتوگو با افراد مطلع به اطلاعات کافی و مورد نیاز برای کنکاش شغلی دست یافت.

فهرست

بیانیه من………………………‌‌……‌‌…………….۴

مقدمه……………………………………………..۵

خاطره اولین روز کارورزی ……‌……………….۷

گزارش فیزیکی………………….‌‌.‌………………۸

تحلیل گزارش فیزیکی…………………………..۱۵

گزارش عاطفی………………………………….۱۶

تحلیل گزارش عاطفی……………………………۱۹

روایتی از موقعیت آموزشی در کلاس…………..۲۰

تحلیل موقعیت اموزشی …………………………۲۱

گزارش آموزشی………………………………..۲۲

تحلیل گزارش آموزشی………………………… ۲۴

نکته اموزشی دانش اموز دارای اختلال ذهنی…..۲۵

تحلیل دانش اموز دارای اختلال ذهنی…………..۲۶

گزارش سازمانی……………………………….۲۷

تحلیل گزارش سازمانی…………………………۳۱

محدودیت ها……………………………………۳۲

نکات نهایی……………………………………..۳۳

نتیجه گیری…‌‌‌‌‌‌‌………………………………….۳۴