بدفهمی برای بیان موقعیتی به کار می رود که در آن، ممکن است درکی که دانش آموز از یک مفهوم در ذهن دارد با دیدگاه کارشناسان آن علم در تقابل باشد.

مختصری از طراحی فعالیت رفع بدفهمی دانش آموزان در درس املا :

بدفهمی برای بیان موقعیتی به کار می رود که در آن، ممکن است درکی که دانش آموز از یک مفهوم در ذهن دارد با دیدگاه کارشناسان آن علم در تقابل باشد.

این موقعیت با جایی که در آن خطای سهوی اتفاق می افتد، تفاوت دارد، زیراموجب بروز خطاهای مفهومی نظام مند می شود.

یعنی اشتباهاتی که در موقعیت های مشابه نیز اتفاق می افتد.مهم ترین علت های بدفهمی، درک ناقص از مفهوم، تداخل تجربیات قبلی و دانش ناکافی است.(درس نامه آموزشی کارورزی۲-شورای کارورزی دانشگاه فرهنگیان )

فهرست

پیشگفتار

مقدمه

بیان مسئله

اجرای فعالیت برای رفع بدفهمی

گزارش پژوهشی روایتی

ارزیابی گامها 

سنجش عملکرد

منابع