در این ترم برخلاف کارورزی های گذشته که در آن کارورزان در تدریس نقشی نداشتند یا قسمتی از تدریس را بر عهده داشتند، در کارورزی سه ، کارورزان عزیز باید ۶ تدریس مستقل داشته باشند تا از این طریق بتوانند به آموخته های خود وآن چه در طی کارورزی ها فرا گرفته اند جامه عمل بپوشانند.کارورزی سه شامل فرم های الف ، ب ، ج می باشد ,کارورزی ۳,نمونه طراحی آموزشی کارورزی ۳,دانلود کارورزی ۳,کارورزی ۳ دانشگاه فرهنگیان,دانلود گزارش کارورزی ۳ ,نمونه گزارش کارورزی۳),روایت من از کارورزی (۳,چکیده کارورزی ۳،کارورزی ۳ چیست,نمونه کارورزی۳,کارورزی ۳ دانشگاه فرهنگیان,دانلود نمونه کارورزی ۳,گزارش پایانی کارورزی ۳,نمونه فرم ب کارورزی ۳,فایل کارورزی ۳,فرم الف کارورزی۳,فرم کنش پژوهی,نمونه گزارش کارورزی ۳ دانشگاه فرهنگیان,کارورزی۳ دانشگاه فرهنگیان,فرم ج دانشگاه فرهنگیان چیست,نمونه گزارش کارورزی۳,چکیده کارورزی ۳,گزارش پایانی کارورزی ۳,کارورزی ۳ چیست,بیانیه من در کارورزی,نمونه گزارش کارورزی ۳ دانشگاه فرهنگیان,نمونه طراحی آموزشی کارورزی ۳,فرم ج دانشگاه فرهنگیان چیست,گزارش کارورزی ۳ فایل کارورزی ۳ , کارورزی ۳ چیست,گزارش پایانی کارورزی ۳, روایت من از کارورزی (۳) کارورزی ۳, کارورزی ۳ تربیت معلم , تربیت معلم ,کارورزی فرهنگنیان ,کارورزی ,karvarzisara.ir,;hv,vcdsvh ,کارورزی تربیت معلم
مختصری از کاورزی ۳ کنش پژوهی :
علوم تربیتی گرایش پیش دبستانی ودبستانی
دانلود کارورزی ۳ کنش پژوهی:
در این ترم برخلاف کارورزی های گذشته که در آن کارورزان در تدریس نقشی نداشتند یا قسمتی از تدریس را بر عهده داشتند، در کارورزی سه ، کارورزان عزیز باید ۶ تدریس مستقل داشته باشند.
تا از این طریق بتوانند به آموخته های خود وآن چه در طی کارورزی ها فرا گرفته اند جامه عمل بپوشانند.کارورزی سه شامل فرم های الف ، ب ، ج می باشد که هر کدام مربوط به زمان وموقعیت خاص می باشد.
فرم الف در برگیرنده ساعات و زنگ های آموزشی کارورز در مدرسه است.
فرم ب شامل دیدارها و بحث های مربوط به کارورزی با استاد راهنما وفرمهای ج چهارچوب طرح آموزشی را شامل می شود.
پس از اجرا ، فرم های گزارش اجرای خود را یادداشت کنند، وبرای هر طرح آموزشی گزارش پژوهشی – روایتی بنویسند.
با گذراندن این ترم از کارورزی و نوشتن گزارش مربوط به آن ، کارورز به نوعی با نوع آموزش خود و هم چنین بر خورد با مسایل مختلف .
آموزشی ، مسایل مربوط به دانش آموزان ، نحوه کلاس داری ، مدیریت زمان، نحوه درگیر کردن دانش آموزان و طراحی آموزشی آشنا شده و بهترین روش ها و متون آموزشی را برای برخورد با آن ها فرا می گیرند. آن چه که این موارد به عنوان یک کارورز
مشغول در مدرسه ی ابتدایی شهیدفتحعلی زاده هفت وان سلماس را برای بنده نیز شامل می شود.
فهرست
عنوان
چکیده..۵
مقدمه.. ۶
فصل اول:
گام اول کنش پژوهی ۸
۱-۱ویژگی های من ۸
۱-۲بخش دوم: موقعیتی که در آن تدریس می کنم..۱۰
۱-۳بیان اهداف وایده ها۱۴
۱-۴ایده ها. ۱۴
۱-۵اهداف کارورزی.. ۱۶
۱-۶اقدامات عملی ۱۷
۱-۷سؤالات وفرضیه ها ۱۷
مفاهیم کلیدی ۱۸
فصل دوم :
گام دوم کنش پژوهی ۱۸
۲-۱ ـ طرح آموزشی اول ۱۹
۲-۱- گزارش اجرای طرح اول ۲۱
۲-۲-طرح آموزشی دوم ۲۴
۲-۲- گزارش اجرای طرح دوم. ۲۶
۲-۳- طرح آموزشی سوم ۲۹
۲-۳-گزارش اجرای طرح سوم. ۳۲
۲-۴- طرح آموزشی چهارم. ۳۴
۲-۴- گزارش طرح آموزشی چهارم.۳۶
۲-۵- طرح آموزشی پنجم ۳۸
۲-۵- گزارش طرح آموزشی پنجم ۴۰
۲-۶-طرح آموزشی ششم ۴۲
۲-۶- گزارش طرح آموزشی ششم ۴۳
فصل سوم :
گام سوم کنش پژوهی ۴۴
۳-۱- روایت من از کارورزی۳ ۴۵
فرم ) ب (: گزارش جلسات بحث و گفتگو ۴۷
کدگذاری مفهوم و مضمون یابی ۴۸
منابع و مأخذ ۵۰
- لینک دانلود فایل بلافاصله بعد از پرداخت وجه به نمایش در خواهد آمد.
- همچنین لینک دانلود به ایمیل شما ارسال خواهد شد به همین دلیل ایمیل خود را به دقت وارد نمایید.
- ممکن است ایمیل ارسالی به پوشه اسپم یا Bulk ایمیل شما ارسال شده باشد.
- در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.