دانلود گزارش کارورزی چهارم{۲۱۹}

آموزش و یادگیری مفاهیمی هستند که به طور نزدیک با یکدیگر در ارتباط می باشند.آموزش فرد را در راه رسیدن به یک وضعیت مطلوب هدایت می کند اما یادگیری فرایندی است که در ان یک شخص در کارهایی که از کسب دانش و مهارت الهام گرفته اند،فعالیت می کند.در واقع درس پژوهی هم یک فرایند است که در آن آموزش ویادگیری هر دو صورت می گیرد. تعریف درس پژوهی:گروهی از معلمان موضوعی خاص از برنامه درسی را بر می گزینند،آن را به عنوان واحد کار طراحی،اجرا و ارزشیابی می کنند واز محصول آن در تدریس بهتر استفاده می برند.یکی از اعضا برنامه را اجرا ودیگران در جهت نیل به الگویی مشترک آن را نقد و اصلاح می کنند.(بختیاری،۱۳۸۷) ,کارورزی ۴   ,نمونه نقشه ذهنی کارورزی ۴,موضوع کارورزی,اهداف کارورزی ۴,چکیده کارورزی ۴,کارورزی ۴ چیست,اهداف کارورزی ۴ ,گزارش نهایی کارورزی ۴,کارورزی ۴ علوم تربیتی,ماموریت من در کارورزی ۴,گزارش نهایی کارورزی ۲,نتیجه گیری گزارش کارورزی فرهنگیان,نمونه گزارش کارورزی ۴ علوم تربیتی,فرم گزارش فرآیند آموزش پژوهی در نیمسال اول,نمونه گزارش کارورزی۴,نمونه گزارش کارورزی ۴ علوم تربیتی رایگان,دانلود نمونه کارورزی ۴ رشته علوم تربیتی,چکیده کارورزی ۴,گزارش نهایی کارورزی ۴,نمونه گزارش کارورزی ۴ درس پژوهی,تحقیق کارورزی علوم تربیتی,نمونه کارورزی۴,فرم های کارورزی ۴ دانشگاه فرهنگیان کارورزی ۴, کارورزی ۴ تربیت معلم , تربیت معلم ,کارورزی فرهنگنیان  ,کارورزی  ,karvarzisara.ir,;hv,vcdsvh ,کارورزی تربیت معلم

مختصری از کارورزی ۴ :

دانلود گزارش کارورزی چهارم:آموزش و یادگیری مفاهیمی هستند که به طور نزدیک با یکدیگر در ارتباط می باشند.

آموزش فرد را در راه رسیدن به یک وضعیت مطلوب هدایت می کند اما یادگیری فرایندی است که در ان یک شخص در کارهایی که از کسب دانش و مهارت الهام گرفته اند،فعالیت می کند.

در واقع درس پژوهی هم یک فرایند است که در آن آموزش ویادگیری هر دو صورت می گیرد.

تعریف درس پژوهی:گروهی از معلمان موضوعی خاص از برنامه درسی را بر می گزینند،آن را به عنوان واحد کار طراحی،اجرا و ارزشیابی می کنند واز محصول آن در تدریس بهتر استفاده می برند.

یکی از اعضا برنامه را اجرا ودیگران در جهت نیل به الگویی مشترک آن را نقد و اصلاح می کنند.(بختیاری،۱۳۸۷)

معلمان عموما اعتقاد دارند که یادگیری تغییری در زندگی یادگیرنده به وجود می آورد.

برای همین در این ترم،محور کارورزی ۴را به درس پژوهی اختصاص داده اند تا دانشجویان بتوانند توانایی های خود را در تبادل با یکدیگر برای انتقال آموخته های آموزش درس پژوهی قرار بدهندو در خدمت تعلیم و تعلم آموزش باشد و فرآیند یاددهی-یادگیری به بهترین وجه ممکن صورت بگیرد.

از جمله اهداف کارورزی ۴ می توان به :

۱-ارتقا دانش حرفه ای دانشجو معلمان

۲-مشارکت در تحول مستمر آموزش

۳-تجدید نظر در شیوه ی تدریس

۴-سهیم شدن در نتایج و دستاورد های آموزش

۵-باز اندیشی در رفتار خود

۶-سهیم شدن در تجارب آموزشی و تربیتی یکدیگر

در این ترم بر ما بود که باید نمونه ای از درس پژوهی را به اجرا در آوریم تا

بتوانیم اهداف درس پژوهی را محقق بخشیم.

فهرست

مقدمه

فصل اول

فرآیند درس پژوهی وتوسعه ی حرفه ای

-تعیین هدف:

-طراحی واحد یادگیری:

لف)نقشه مفهوم ذهنی:

ب)استخراج ایده کلیدی:

ایده کلیدی:

ج)شایستگی های مورد انتظار:

با مراجعه به مفاهیم  واهداف کتاب درسی و

اجرای واحد یادگیری:

تولید مواد آموزشی:

تامل وبازنگری:

فصل دوم

روایت من از کارورزی چهار

روایت من از کارورزی

کدگذاری اولیه

کدگذاری دوم

عنوان بندی اولیه

 قبل از کلاس کارورزی:

خلاصه عنوان ها ومتن عنوان ها

 نقد تدریس:

تحلیل  یافته ها

فصل سوم

فرم ها

آزمون عملکردی هدیه های آسمانی پایه پنجم ابتدایی

بازخورد معلم:

منابع:

مطالعه بیشتر