پرداخت امن
بازگشت وجه
تضمین کیفیت
پشتیبانی

دانلود کارورزی ۱ دبیری شیمی {۲۲۵} 

دانلود کارورزی ۱ دبیری شیمی {۲۲۵} 
نوع فایل
ورد قابل ویرایش
تعداد صفحه
15
نویسنده
تاریخ انتشار
۲۳ دی ۱۴۰۰
دسته بندی
تعداد بازدید
54 بازدید
تومان۱۰.۰۰۰٪17 تخفیف
بعد از مشخص شدن مدرسه محل کاروزی، من و دوستم .....تصمیم گرفتیم که با هم باشیم. بعد از این همه واحد خسته کننده در دانشگاه، این واحد نیاز بود. شب قبل از کارورزی در این فکر بودیم که برای اولین جلسه چه بپوشیم. بنظر من در مورد دختران، صورتی همیشه جواب می­دهد! مانتوی صورتی و مقنعه و شلوار کتان سرمه­ای انتخاب مناسبی بود. همچنین می‌خواستم صبح زود بیدار شویم تا صبحانه­ای مفصل خورده و سرموقع در مدرسه باشیم. کارورزی ۱ کارورزی ۱ چیست, گزارش کارورزی در کرونا , نمونه گزارش کارآموزی دانشگاه فرهنگیان , گزارش روز اول کارورزی, گزارش کامل کارورزی ۱ دانشگاه فرهنگیان , گزارش نهایی کارورزی ۱, دانلود گزارش کارورزی در مدرسه ابتدایی, گزارش عاطفی کارورزی ۱ دانشگاه فرهنگیان, مقدمه برای گزارش کارورزی,گزارش روز اول کارورزی, نتیجه گیری گزارش کارورزی فرهنگیان, گزارش کارورزی ۱ آموزش ابتدایی, گزارش ساختاری کارورزی ۱, گزارش کامل کارورزی ۱ دانشگاه فرهنگیان, نمونه گزارش فیزیکی کارورزی ۱, دانلود گزارش کارورزی ۱,چکیده گزارش کارورزی دانشگاه فرهنگیان,دانلود گزارش کارورزی در مدرسه ابتدایی,نمونه گزارش کارورزی ۱, نتیجه گیری گزارش کارورزی فرهنگیان , کارورزی سرا,کارورزی ۱, کارورزی ۱ تربیت معلم , تربیت معلم ,کارورزی فرهنگنیان  ,کارورزی  ,karvarzisara.ir,;hv,vcdsvh ,کارورزی تربیت معلم  

کارورزی ۱

رشته:

دبیری شیمی

 

مختصری از کارورزی ۱ :

بعد از مشخص شدن مدرسه محل کاروزی، من و دوستم ………. تصمیم گرفتیم که با هم باشیم. بعد از این همه واحد خسته کننده در دانشگاه، این واحد نیاز بود.

شب قبل از کارورزی در این فکر بودیم که برای اولین جلسه چه بپوشیم. بنظر من در مورد دختران، صورتی همیشه جواب می­دهد! مانتوی صورتی و مقنعه و شلوار کتان سرمه­ای انتخاب مناسبی بود. همچنین می‌خواستم صبح زود بیدار شویم تا صبحانه­ای مفصل خورده و سرموقع در مدرسه باشیم. بماند که صبح بیدار شدن برای هر دوی ما یک رویاست!

بالاخره روز سه شنبه ۲۷/۷/۹۵ فرا رسید. صبح ساعت ۷:۱۵ از خواب بیدار شدیم و پس از خوردن صبحانه عزم مدرسه کردیم. با وجود اینکه آدرس را بلد نبودیم، خیلی راحت مدرسه را پیدا کردیم.

ساعت تقریباً ۷:۵۰ صبح بود و اکثر دانش­آموزان سر کلاس بودند و تعداد کمی در حیاط، خواستیم وارد مدرسه شویم که مسئول در جلوی ما را گرفت و فکر کرد از دانش­آموزان هستیم.

وقتی فهمید دانش­آموز نیستیم، عذرخواهی کرد. به یاد دارم که وقتی دوران دبیرستان میخاستم به مدرسه بروم دیر میرسیدم. شکر خدا هیچوقت در دیررسیدن تنها نبودم. بگذریم، وارد حیاط شدیم و پس از آن وارد ساختمان مدرسه همان ابتدای ساختمان دفتر معلمین قرار داشت.

وارد شدیم و بسمت معاون رفتیم. او خانومی نسبتاً خوش اخلاق با مانتو شلوار کاملاً رسمی بود. وقتی فهمید کارورز هستیم استقبال خوبی نداشت. لیست معلمین شیمی در روز سه شنبه را دید و گفت امروز فقط یک معلم شیمی داریم «خانوم امیری» پس از ۵ دقیقه انتظار خانوم امیری آمد. وی نسبتاً کوتاه قد با مانتوی گلبهی بود. ساعت مچی ظریفی در دست داشت و بسیار گشاده رو بود.

وقتی فهمید ما کارورز هستیم با ما دست داد و اسامی ما را پرسید. در ان روز مدیر در مدرسه حضور نداشت. همراه معلم راهنما شدیم. ساعت اول کلاس پیش تجربی بود. وارد کلاس که شدیم در ابتدا ایشان ما را به دانش­آموزان بعنوان همکاران آینده خود معرفی کرد.

خیلی ذوق زده شدیم. در همان ابتدا دانش­آموزان از ما استقبال کردند. کلاً ۱۵ نفر بودند ته کلاس دو صندلی خالی بود، نشستیم و معلم حضور و غیاب کرد. ولی بچه ها را با اسامی کوچکشان صدا میکرد. در همان ابتدا معلم به دانش­آموزان گفت که ۴۵ دقیقه درس میدهد و بعد از آنها امتحان میگیرد. مبحث تدریس، عوال مؤثر بر سرعت واکنش بود. با سئوال از دانش­آموزان شروع شد.

در همان لحظات اولیه تدریس شاگردی با لحنی تند از معلم سئوالی پرسید و پس از اینکه معلم پاسخش را داد گفت قانع میشود. شاید چون لحنش کرمانشاهی بود ما فکر میکردیم تند حرف میزند! در حین تدریس شاگردان خیلی سئوال میکردند، تقریباً دیوانه شده بودم و به هیچ وجه نمیتوانستم خود را جای معلم بگذارم.

بعضی از آنها هم کلاس خارج از مدرسه رفته بودند و درس را بلد بودند و با پرسیدن سئوالهایی قصد امتحان معلم خود را داشتند (این مسئله بیشتر اذیتم میکرد). با این حال معلم در تدریس به نظر همه دانش­آموزان احترام میگذاشت و در کمال آؤامش و خوش اخلاقی به سئوال تک تکشان پاسخ میداد.

لحن صمیمی و دوستانه ای داشت. با اینکه تعداد دانش­آموزان کم بود، اما سکوت خوبی در کلاس نبود و این بدلیل نوع برخورد معلم بود. برخورد شاگردان با ما خوب بود و از ما رتبه­های کنکورمان را میپرسیدند و میخواستند برایشان سر کلاس تدریس کنیم. بعد از پایان بخشی از مبحث، معلم آن را برای دانش­آموزان بصورت جزوه گفت، کلاس دارای دو پنجره با پرده­های قهوه­ای بود و جایگاه معلم در سطح بالاتری نسبت به دانش­آموزان بود.

معلم برای تدریس نیز همیشه در مرکز کلاس قرار میگرفت و گاهی نکاتی را روی تابلو مینوشت. در اخر نیز استاد راهنما از دانش­آموزان امتحان گرفت. سئوالات درباره­ی سرعت واکنش بود. هیچکدام از سئوالات را بلد نبودیم حل کنیم ولی تا دلتان میخاست شیمی آلی میدانستیم.

عنوان                                                                                                                                    صفحه

  1. اولین روز کارورزی…. ۱
  2. نمای کلی مدرسه.. ۴
  3. روابط سازمانی… ۷
  4. روابط عاطفی….. ۸
  5. فرآیند آموزشی….. ۸

 

مطالعه بیشتر

راهنمای خرید:
  • لینک دانلود فایل بلافاصله بعد از پرداخت وجه به نمایش در خواهد آمد.
  • همچنین لینک دانلود به ایمیل شما ارسال خواهد شد به همین دلیل ایمیل خود را به دقت وارد نمایید.
  • ممکن است ایمیل ارسالی به پوشه اسپم یا Bulk ایمیل شما ارسال شده باشد.
  • در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.

هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.

.فقط مشتریانی که این محصول را خریداری کرده اند و وارد سیستم شده اند میتوانند برای این محصول دیدگاه ارسال کنند.

اطلاعات فروشنده

  • آدرس:
  • هنوز امتیازی داده نشده است!
کنش پژوهی کارورزی 3:زبان فارسی درس ویژگی های فعل{314}
تومان۱۲.۰۰۰

معلمان باید استانداردهایی برای موفقیت  تعیین کنند و دانش  آموزان  را آگاه  سازند  که از همه آنها  انتظار می رود  به این استانداردها دست یابند. این توصیه ، دو موضوع بسیار با اهمیت  را  به یکدیگر  پیوند می دهد:

یکی تعیین استانداردهای  هدفمند ، یعنی  استانداردهای  مهم، چالش  برانگیز  و قابل حصول  و دیگری  انتقال انتظارات معلم به دانش آموز،یعنی  انتظار دستیابی آنان به این استانداردها ،  این توصیه  از این رو اهمیت  دارد که  علاوه بر پیشنهاد دستیابی  به بعضی   استانداردها ،پیشنهاداتی نیز برای  اجتناب  از استانداردهای  دلخواه (۱)  و ناپایدار  (هوس  برانگیز)  (۲)  دارد.

,کارورزی ۳,نمونه طراحی آموزشی کارورزی ۳,دانلود کارورزی ۳,کارورزی ۳ دانشگاه فرهنگیان,دانلود گزارش کارورزی ۳

,نمونه گزارش کارورزی۳),روایت من از کارورزی (۳,چکیده کارورزی ۳،کارورزی ۳ چیست,نمونه کارورزی۳,کارورزی ۳ دانشگاه فرهنگیان,دانلود نمونه کارورزی ۳,گزارش پایانی کارورزی ۳,نمونه فرم ب کارورزی ۳,فایل کارورزی ۳,فرم الف کارورزی۳,فرم کنش پژوهی,نمونه گزارش کارورزی ۳ دانشگاه فرهنگیان,کارورزی۳ دانشگاه فرهنگیان,فرم ج دانشگاه فرهنگیان چیست,نمونه گزارش کارورزی۳,چکیده کارورزی ۳,گزارش پایانی کارورزی ۳,کارورزی ۳ چیست,بیانیه من در کارورزی,نمونه گزارش کارورزی ۳ دانشگاه فرهنگیان,نمونه طراحی آموزشی کارورزی ۳,فرم ج دانشگاه فرهنگیان چیست,گزارش کارورزی ۳ فایل کارورزی ۳ , کارورزی ۳ چیست,گزارش پایانی کارورزی ۳,  روایت من از کارورزی (۳) کارورزی ۳, کارورزی ۳ تربیت معلم , تربیت معلم ,کارورزی فرهنگنیان  ,کارورزی  ,karvarzisara.ir,;hv,vcdsvh ,کارورزی تربیت معلم

دانلود کارورزی 4: علوم تربیتی (پیش دبستان و دبستان){199}
تومان۱۵.۰۰۰

درس پژوهی، پژوهش مشارکتی معلمان در مدرسه و کلاس درس است. این مدل پژوهش معلمان با بهره گیری از حلقه های کیفی پژوهش، آموزش و یادگیری، تلاش می کند معلمان را در فرآیند طرح سؤال، برنامه ریزی، عمل، مشاهده فعال، بازخورد و بازاندیشی، و یادگیری گردهم آورد.

و به تبادل نظر، تجربه، هم عملی و یادگیری از یک دیگر ترغیب سازد. این الگوی “پژوهش در آموزش و یادگیری” تأثیر زیادی بر پرورش حرفه ای معلمان، بهبود کیفیت تدریس، تداوم تغییر برای به سازی مدرسه، بهبود یادگیری دانش آموزان و جلب مشارکت فعال معلمان در تبین آرمان و برنامه عمل و اداره اثربخش مدرسه برای بازسازی آن به مثابه سازمان یادگیرنده دارد.

,کارورزی ۴,نمونه نقشه ذهنی کارورزی ۴,موضوع کارورزی,اهداف کارورزی ۴,چکیده کارورزی ۴,کارورزی ۴ چیست,اهداف کارورزی ۴

,گزارش نهایی کارورزی ۴,کارورزی ۴ علوم تربیتی,ماموریت من در کارورزی ۴,گزارش نهایی کارورزی ۲,نتیجه گیری گزارش کارورزی فرهنگیان,نمونه گزارش کارورزی ۴ علوم تربیتی,فرم گزارش فرآیند آموزش پژوهی در نیمسال اول,نمونه گزارش کارورزی۴,نمونه گزارش کارورزی ۴ علوم تربیتی رایگان,دانلود نمونه کارورزی ۴ رشته علوم تربیتی,چکیده کارورزی ۴,گزارش نهایی کارورزی ۴,نمونه گزارش کارورزی ۴ درس پژوهی,تحقیق کارورزی علوم تربیتی,نمونه کارورزی۴,فرم های کارورزی ۴ دانشگاه فرهنگیان کارورزی ۴, کارورزی ۴ تربیت معلم , تربیت معلم ,کارورزی فرهنگنیان  ,کارورزی  ,karvarzisara.ir,;hv,vcdsvh ,کارورزی تربیت معلم

دانلود پوشه نهایی کارورزی :مسئله: میزان رضایتمندی دانش آموزان از معلم {161}
تومان۱۵.۰۰۰

آماده سازی یک شخص برای شغل شریفی به نام معلمی ، که شغل انبیاست، مراحل مختلفی را می طلبد. به نظر من درس های تئوری برای آمادگی فرد برای شغل معلمی تأثیر دارد اما تأثیر آن در برابر واحد های عملی  کمتر است. یکی از واحد های عملی کارورزی است.

کارورزی شخص را برای رسیدن به قله اوج پرورش افراد آماده می کند که این قله اوج همان شغل معلمی است. کارورزی راه را به شخص نشان می دهد که چگونه با افراد جامعه، مخصوصا محصلان، ارتباط برقرار کرده و همچنین پرورش صحیح این افراد را به شخص نشان می دهد.

 

کاورزی۱,کارورزی۴,کارورزی ۳,کارورزی۴,کارنمای معلمی,کاورزی ۲,دانلود کارورزی ,دانلود کارورزی ,دانلود کارورزی ۲,دانلود کارورزی ۳,دانلود کارورزی ۴,دانلود کارورزی ۱ فرهنگیان,دانلود کارورزی ۲ فرهنگیان,دانلود کارورزی ۴ فرهنگیان,دانلود کارورزی ۳ فرهنگیان,کارنمای محلمی فرهنگیان ,دانلود کارورزی ۱,ودانلود کارورزی ۲ تربیت معلم ,دانلود کارورزی ۳ تربیت معلم ,دانلود کارورزی ۴ تربیت معلم,دانشجوی تربیت معلم ,پروژه پایانی فرهنگیان ,دانلود نمونه کارورزی تربیت معلم  ,کارورزی سرا,درس پژوهی ,کنش پژوهی ,دانلود گزارش تخصصی,دانلود گزارش تخصصی فرهنگیان,گزارش تخصصی تربیت معلم ,دانشگاه تربیت معلم ,فرم ج ,تربیت معلم ,طرح دس ,

گزارش کارورزی چهار :پایه دهم درس :جامعه و خانواده -اقتصادومعیشت-دین و اعتقادات ایران باستان {351}
تومان۱۵.۰۰۰

تربیت معلمانی توانمند و شایسته است که دانش، نگرش و مهارتهای لازم را برای ،حفظ و ارتقاء سطح آموزش رسمی جامعه داشته باشند. برای رسیدن به این هدف، طراحی و اجرای برنامه با رویکرد تربیت معلم فکور نقش اساسی و مهمی دارد.

بنابراین، دوره کارورزی امکان فرصتی برای آشنایی دانشجویان با محیط کار محسوب می شود که نه تنها باعث افزایش قابلیت های آنان برای اشتغال در آینده می شود بلکه به کارورزان قدرت انتخاب بیشتری در انجام وظایف ارائه شده می هد تا بتوانند بهتر به علاقمندی ها و گرایش های خود در زمینه های مختلف پی برده و نقاط ضعف و قوت کار خود را ارزیابی کنند.

کارورزی ۴,نمونه نقشه ذهنی کارورزی ۴,موضوع کارورزی,اهداف کارورزی ۴,چکیده کارورزی ۴,کارورزی ۴ چیست,اهداف کارورزی ۴

,گزارش نهایی کارورزی ۴,کارورزی ۴ علوم تربیتی,ماموریت من در کارورزی ۴,گزارش نهایی کارورزی ۲,نتیجه گیری گزارش کارورزی فرهنگیان,نمونه گزارش کارورزی ۴ علوم تربیتی,فرم گزارش فرآیند آموزش پژوهی در نیمسال اول,نمونه گزارش کارورزی۴,نمونه گزارش کارورزی ۴ علوم تربیتی رایگان,دانلود نمونه کارورزی ۴ رشته علوم تربیتی,چکیده کارورزی ۴,گزارش نهایی کارورزی ۴,نمونه گزارش کارورزی ۴ درس پژوهی,تحقیق کارورزی علوم تربیتی,نمونه کارورزی۴,فرم های کارورزی ۴ دانشگاه فرهنگیان کارورزی ۴, کارورزی ۴ تربیت معلم , تربیت معلم ,کارورزی فرهنگنیان  ,کارورزی  ,karvarzisara.ir,;hv,vcdsvh ,کارورزی تربیت معلم

 

گزارش کامل کارورزی 1 {195}
تومان۱۰.۰۰۰

معلمی شغل نیست، عشق است، اگر به عنوان شغل انتخابش کردی رهایش کن و اگر عشق توست، مبارک باد.

پس از احول پرسی و اشنایی مختصر استاد توضیحات لازم را در مورد نحوه کار ما کارورزان و همچنین حضور غیاب را به مدیر، معاون و معلمان داد . وقتی که زنگ کلاس به صدا در امد معلمان یکی یکی به سر کلاس ها رفتند و سپس ما دانشجویان نیز با همراهی مدیر به کلاس های انتخاب شده رفتیم .

, گزارش روز اول کارورزی, گزارش کامل کارورزی ۱ دانشگاه فرهنگیان , گزارش نهایی کارورزی ۱, دانلود گزارش کارورزی در مدرسه ابتدایی, گزارش عاطفی کارورزی ۱ دانشگاه فرهنگیان, مقدمه برای گزارش کارورزی,گزارش روز اول کارورزی, نتیجه گیری گزارش کارورزی فرهنگیان, گزارش کارورزی ۱ آموزش ابتدایی, گزارش ساختاری کارورزی ۱, گزارش کامل کارورزی ۱ دانشگاه فرهنگیان, نمونه گزارش فیزیکی کارورزی ۱, دانلود گزارش کارورزی ۱,چکیده گزارش کارورزی دانشگاه فرهنگیان,دانلود گزارش کارورزی در مدرسه ابتدایی,نمونه گزارش کارورزی ۱, نتیجه گیری گزارش کارورزی فرهنگیان , کارورزی سرا,کارورزی ۱, کارورزی ۱ تربیت معلم , تربیت معلم ,کارورزی فرهنگنیان  ,کارورزی  ,karvarzisara.ir,;hv,vcdsvh ,کارورزی تربیت معلم

دانلودکارورزی 3:ریاضی بخش زاویه پایه سوم ابتدایی {347}
تومان۱۲.۰۰۰

تحقیق حاضر تحت عنوان کارورزی ۳ یا کنش پژوهی در سال تحصیلی  برای پایه سوم ابتدایی  در سه فصل تدوین شده است. فصل اول آن دارای سه بخش ویژگی های من، موقعیتی که در آن تدریس کردم و اهداف و ایده های من می باشد .

فصل دوم آن شامل، طراحی هایی که بر اساس فرم ج، برای کتاب های مطالعات اجتماعی )درس اعضای خانواده (، کتاب ریاضی )بخش زاویه ( و کتاب علوم تجربی ) فصل زندگی ما و آب ( نگاشته شده است و اجرا و تدریس این طراحی ها می باشد لازم به ذکر است که فرم ج شامل شش مرحله، که هر کدام از مراحل نیز دارای زیر مجموعه های به نام های تحلیل و تفسیر، بازخورد و منابع می باشد .

,کارورزی ۳,نمونه طراحی آموزشی کارورزی ۳,دانلود کارورزی ۳,کارورزی ۳ دانشگاه فرهنگیان,دانلود گزارش کارورزی ۳

,نمونه گزارش کارورزی۳),روایت من از کارورزی (۳,چکیده کارورزی ۳،کارورزی ۳ چیست,نمونه کارورزی۳,کارورزی ۳ دانشگاه فرهنگیان,دانلود نمونه کارورزی ۳,گزارش پایانی کارورزی ۳,نمونه فرم ب کارورزی ۳,فایل کارورزی ۳,فرم الف کارورزی۳,فرم کنش پژوهی,نمونه گزارش کارورزی ۳ دانشگاه فرهنگیان,کارورزی۳ دانشگاه فرهنگیان,فرم ج دانشگاه فرهنگیان چیست,نمونه گزارش کارورزی۳,چکیده کارورزی ۳,گزارش پایانی کارورزی ۳,کارورزی ۳ چیست,بیانیه من در کارورزی,نمونه گزارش کارورزی ۳ دانشگاه فرهنگیان,نمونه طراحی آموزشی کارورزی ۳,فرم ج دانشگاه فرهنگیان چیست,گزارش کارورزی ۳ فایل کارورزی ۳ , کارورزی ۳ چیست,گزارش پایانی کارورزی ۳,  روایت من از کارورزی (۳) کارورزی ۳, کارورزی ۳ تربیت معلم , تربیت معلم ,کارورزی فرهنگنیان  ,کارورزی  ,karvarzisara.ir,;hv,vcdsvh ,کارورزی تربیت معلم

محصولات مشابه
سبد خرید

سبد خرید شما خالی است.

ورود به سایت
0
دانلود کارورزی 1 دبیری شیمی {225}
دانلود کارورزی ۱ دبیری شیمی {۲۲۵} 

تومان۱۰.۰۰۰