به عبارت کلی کارورزی ۴ از دو فصل مستقل و مکمل هم تشکیل شده که در هر فصل اقدامات عملی و تئوری در زمینه افزایش مهارت و گزارش اقدامات انجام شده، آمده که به شرح زیل است: فصل اول که شامل تعیین هدف، طراحی واحد یادگیری( در این بخش به فرایند طراحی، تدوین، اجرا وارزشیابی از واحد یادگیری در قالب فرایند درس پژوهی و توسعه حرفه ای به کمک اعضای گروه درس پژوهی پرداختیم.   کارورزی ۴ ,نمونه نقشه ذهنی کارورزی ۴,موضوع کارورزی,اهداف کارورزی ۴,چکیده کارورزی ۴,کارورزی ۴ چیست,اهداف کارورزی ۴ ,گزارش نهایی کارورزی ۴,کارورزی ۴ علوم تربیتی,ماموریت من در کارورزی ۴,گزارش نهایی کارورزی ۲,نتیجه گیری گزارش کارورزی فرهنگیان,نمونه گزارش کارورزی ۴ علوم تربیتی,فرم گزارش فرآیند آموزش پژوهی در نیمسال اول,نمونه گزارش کارورزی۴,نمونه گزارش کارورزی ۴ علوم تربیتی رایگان,دانلود نمونه کارورزی ۴ رشته علوم تربیتی,چکیده کارورزی ۴,گزارش نهایی کارورزی ۴,نمونه گزارش کارورزی ۴ درس پژوهی,تحقیق کارورزی علوم تربیتی,نمونه کارورزی۴,فرم های کارورزی ۴ دانشگاه فرهنگیان کارورزی ۴, کارورزی ۴ تربیت معلم , تربیت معلم ,کارورزی فرهنگنیان  ,کارورزی  ,karvarzisara.ir,;hv,vcdsvh ,کارورزی تربیت معلم

  مختصری از  گزارش کارورزی ۴ :

نمونه گزارش کارورزی :دبیری ریاضی:

به عبارت کلی کارورزی ۴ از دو فصل مستقل و مکمل هم تشکیل شده که در هر فصل اقدامات عملی و تئوری در زمینه افزایش مهارت و گزارش اقدامات انجام شده، آمده که به شرح زیل است:

فصل اول که شامل تعیین هدف، طراحی واحد یادگیری( در این بخش به فرایند طراحی، تدوین، اجرا وارزشیابی از واحد یادگیری در قالب فرایند درس پژوهی و توسعه حرفه ای به کمک اعضای گروه درس پژوهی پرداختیم.

که شامل طراحی نقشه ذهنی، استخراج ایده کلیدی، شایستگی مورد انتظار، طراحی ملاک های شایستگی و سطح هر یک از آنها، تعیین تکلیف عملکردی، طرح پرسش اساسی و طراحی تکالیف یادگیری) .

اجرای واحد یادگیری (در این بخش به بیان روشنی از چگونگی اجرا توسط اعضای تیم درس پژوه که شامل تولید مواد آموزشی مورد نیاز برای اجرای طرح واحد یادگیری، هدایت فرآیند یاد گیری)،.

ارزیابی از شایستگی های کسب شده توسط دانش آموزان براساس ملاک ها و سطوح طراحی شده، تامل و بازنگری (که شامل طراحی مجدد، اجرای مجدد و ارزشیابی مجدد)  می باشد.

در فصل دوم قبل کدگذاری و استخراج مضامین، در ابتدا، روایت کلی من از کارورزی ۴ آمده که با آوردن تحلیل و تفسیر یافته ها، به پایان رسیده

در آخر و در ضمائم شامل یک طرح درس و یک فرم ج ضمیمه گردید.

فهرست مطلب

مقدمه……. ۷

 فصل اول: فرایند درس پژوهی…..

• تعیین هدف..۹
• طراحی واحد یادگیری….
• ۹الف) طراحی نقشه ذهنی..۹
• ب) استخراج ایده کلیدی..\
• ج) شایستگی مورد انتظار..\۱۱

د) طراحی ملاک های شایستگی و سطوح هریک ازآنها..\۱۲

• تعیین تکلیف عملکردی..
• ۱۳و) طرح پرسش اساسی..۱۳
• طراحی تکلیف یادگیری..۱۴

ی)  فرم ب/ و ب/

گزارش جلسات بحث و گفت و گو در گروه درس پژوه..

 – اجرای واحد یادگیری.

.الف) تولید مواد آموزشی مورد نیاز برای اجرای واحد یادگیری..

ب) هدایت فرایند یادگیری

 – ارزیابی از شایستگی های کسب شده توسط دانش آموزان..

 – تأمل و بازنگری.

فصل دوم: روایت من ازکارورزی

 – روایت فرآیند درس پژوهی و توسعه حرفه ای.

 – کدگذاری و استخراج مضامین.

 – تحلیل وتفسیر یافته ها...

 منابع