پرداخت امن توسط کارتهای شتاب
بازگشت وجه ضمانت بازگشت تا 7 روز
تضمین کیفیت ضمانت تضمین کیفیت
پشتیبانی 24 ساعته 7 روز هفته

کارنمای معلمی:نقش معلمان در یادگیری دانش آموزان {۵۳۳}

نوع فایل
ورد قابل ویرایش
تعداد صفحه
45
نویسنده
تاریخ انتشار
۱۵ بهمن ۱۴۰۱
تعداد بازدید
93 بازدید
۱۵.۰۰۰ تومان
پروژه در دانشگاه فرهنگیان ، ماهیت روایی دارد و به نوعی خود پژوهی است. در این واحد درسی ، باید تجارب گوناگون دانشجو و افکارش بازبینی و تحلیل شود و مجموعه ای از باورها ، اعتقادات ، کاستی ها و ایده ها برای آینده شخصی دانشجو  طرح گردد. دانشگاه فرهنگیان برای دمیدن روحی تازه به بدنه ی آموزش و پرورش کشور ایجاد شده است و این روح در درس پروژه به کمال وجودی خود می رسد. به عبارت دیگر ، درس پروژه پایان داستان تربیت معلم بوده و حلقه پیوند دهنده تجارب برای  کسب شایستگی معلم شدن است. ,نمونه نقشه ذهنی کارورزی ۴,موضوع کارورزی,اهداف کارورزی ۴,چکیده کارورزی ۴,کارورزی ۴ چیست,اهداف کارورزی ۴ ,گزارش نهایی کارورزی ۴,کارورزی ۴ علوم تربیتی,ماموریت من در کارورزی ۴,گزارش نهایی کارورزی ۲,نتیجه گیری گزارش کارورزی فرهنگیان,نمونه گزارش کارورزی ۴ علوم تربیتی,فرم گزارش فرآیند آموزش پژوهی در نیمسال اول,نمونه گزارش کارورزی۴,نمونه گزارش کارورزی ۴ علوم تربیتی رایگان,دانلود نمونه کارورزی ۴ رشته علوم تربیتی,چکیده کارورزی ۴,گزارش نهایی کارورزی ۴,نمونه گزارش کارورزی ۴ درس پژوهی,تحقیق کارورزی علوم تربیتی,نمونه کارورزی۴,فرم های کارورزی ۴ دانشگاه فرهنگیان کارورزی ۴, کارورزی ۴ تربیت معلم , تربیت معلم ,کارورزی فرهنگنیان  ,کارورزی

کارنمای معلمی

 عنوان : نقش معلمان در یادگیری دانش آموزان

چکیده :

 

پروژه در دانشگاه فرهنگیان ، ماهیت روایی دارد و به نوعی خود پژوهی است.

در این واحد درسی ، باید تجارب گوناگون دانشجو و افکارش بازبینی و تحلیل شود و مجموعه ای از باورها ، اعتقادات ، کاستی ها و ایده ها برای آینده شخصی دانشجو  طرح گردد.

دانشگاه فرهنگیان برای دمیدن روحی تازه به بدنه ی آموزش و پرورش کشور ایجاد شده است و این روح در درس پروژه به کمال وجودی خود می رسد. به عبارت دیگر ، درس پروژه پایان داستان تربیت معلم بوده و حلقه پیوند دهنده تجارب برای  کسب شایستگی معلم شدن است.

این پروژه نتیجه ی مشاهده ها و تجربه هایی است که طی چهارسال در دانشگاه فرهنگیان حضرت معصومه )س( قم کسب

نموده ام به همین سبب تلاش نمودم خلاصه ای از تفکراتم نسبت به شغل معلمی قبل و بعد از ورود به دانشگاه فرهنگیان را  در سه فصل به رشته ی تحریر درآورم.

در فصل اول:

به شرح تجارب دوران تحصیلی در دانشگاه فرهنگیان پرداختم ، در فصل دوم به تشریح معلمی کردن خود در  آینده پرداختم .

فصل سوم فصل آخر،: به تعهدات حرفه ای خود در آینده اشاره کرده ام.

 

آموزش از شئون الهی است و خدواند ، این ویژگی را به پیامبران و اولیای پاک خویش ارزانی کرده است تا مسیر هدایت را به بشر بیاموزند و چنین شد .

تعلیم و تربیت ، به صورت یکی از سنت های نیک آفرینش در آمد. معلمی ، کرامتی سترگ وتحفه ای آسمانی است که خداوند به انسان داده است .

از زلال وجود معلم ، نهال های تشنه دانش ، در کویر نادانی سیراب می  شوند .

معلمی در قرآن به عنوان جلوه ای از قدرت بی پایان الهی ، نخست ویژه ذات مقدس خداوند تبارک و تعالی دانسته شده است و در آیات اول تا پنجم سوره علق ، خداوند خود را معلم می خواند . امام خمینی رحمه الله علیه در این مورد می فرماید :

” معلم اول ،خدای تبارک و تعالی است …  .

به وسیله وحی ، مردم را دعوت می کند به نورانیت ، دعوت می کند به کمال ،  دعوت می کند به محبت ، دعوت می کند به مراتب کمالی که از برای انسان است. ” )

صحیفه امام ، ج ۷ ،ص ۱۷۲ ( در کلام ائمه معصومین )ع( نیز مقام و منزلت معلم جایگاه بسی عظیم دارد که احادیث ذیل این مدعا را اثبات می نماید :

 

 

فهرست مطالب

 

مقدمه…………………………………………………………………

شرح تجارب دوران دانش آموزی…………………………………….

فصل اول :

شرح تجارب دوران تحصیلی در دانشگاه فرهنگیان…..

انتظارات اولیه…………………………………………………………

تجارب زیسته…………………………………………………………

تحلیل رخداد های واقع شده در فرایند تحصیل……………………

فصل دوم :

تشریح معلمی کردن خود در آینده…………………..

چگونگی معلمی کردن……………………………………………..

باور های یادگیری و آموزشی………………………………………

اصول و مبنای معلمی………………………………………………

آرمان های معلمی کردن……………………………………………

چالش های شغل معلمی و راهکار های آن……………………..

فصل سوم : تعهدات حرفه ای دانشجومعلم……………………..

۰۷ تعهدات حرفه ای………………………………………………..

منابع…………………………………………………………………

مطالعه بیشتر

راهنمای خرید:
  • لینک دانلود فایل بلافاصله بعد از پرداخت وجه به نمایش در خواهد آمد.
  • همچنین لینک دانلود به ایمیل شما ارسال خواهد شد به همین دلیل ایمیل خود را به دقت وارد نمایید.
  • ممکن است ایمیل ارسالی به پوشه اسپم یا Bulk ایمیل شما ارسال شده باشد.
  • در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.

نقد و بررسی‌ها

هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.

.فقط مشتریانی که این محصول را خریداری کرده اند و وارد سیستم شده اند میتوانند برای این محصول دیدگاه(نظر) ارسال کنند.

محصولات مشابه
سبد خرید

هیچ محصولی در سبد خرید نیست.

ورود به سایت
0
,کارنمای معلمی ,پروژه پایانی/کارنمای معلمی، دانلود کارنمای معلمی ،پروژه دانشگاه فرهنکیان رشته علوم تربیتی,دانلود کارنمای معلمی ، پروژه دانشگاه فرهنکیان رشته علوم تربیتی,دانلود کارنمای معلمی,دانلود کارنمای معلمی ،پروژه دانشگاه فرهنکیان ,کارنمای معلمی word، کارنمای معلمی pdf رایگان, کارنمای معلمی تربیت معلم ,کارنمای معلمی چیست,مقدمه برای کارنمای معلمی,موضوع برای کارنمای معلمی,کارنمای معلمی pdf فرهنگیان ,منابع کارنمای معلمی,تفاوت کنش پژوهی و اقدام پژوهی کارنمای معلمی پروژه دانشگاه فرهنگیان برچسب ها: پروژه ترم 7 دانشگاه فرهنگیان, پروژه ترم هفت دانشگاه فرهنگیان, پروژه دانشگاه فرهنگیان, چکیده کارنمای معلمی, دانلود رایگان پروژه دانشگاه فرهنگیان, دانلود رایگان کارنمای معلمی, دانلود کارنمای رشته علوم تربیتی, دانلود کارنمای معلمی, دانلود نمونه پروژه دانشگاه فرهنگیان, شرح تجارب تحصیلی در دوره آموزشی تربیت معلم, کارنمای رشته علوم تربیتی, کارنمای معلمی, کارنمای معلمی چیست, کارنمای معلمی رشته علوم تربیتی, مقدمه کارنمای معلمی, نمونه پروژه دانشجو معلمان, نمونه درس پروژه دانشگاه فرهنگیان, نمونه کارنمای رشته علوم تربیتی, نمونه کارنمای معلمی, نمونه کارنمای معلمی رایگان, یک نمونه پروژه دانشگاه فرهنگیان, یک نمونه کارنمای معلمی ادامه در
کارنمای معلمی:نقش معلمان در یادگیری دانش آموزان {۵۳۳}

۱۵.۰۰۰ تومان