ماموریت اصلی دانشگاه فرهنگیان، تربیت معلمانی توانمند و شایسته است که دانش، نگرش و مهارت های لازم را برای حفظ و ارتقا سطح آموزش رسمی جامعه داشته باشند. برای رسیدن به این هدف، طراحی و اجرای برنامه « کارورزی »، نقش اساسی و مهمی دارد؛ زیرا تقریبا بخش قابل توجهی از برنامه عملی آموزش تربیت معلم به کارورزی اختصاص دارد. کارورزی ۳,نمونه طراحی آموزشی کارورزی ۳,دانلود کارورزی ۳,کارورزی ۳ دانشگاه فرهنگیان,دانلود گزارش کارورزی ۳ ,نمونه گزارش کارورزی۳),روایت من از کارورزی (۳,چکیده کارورزی ۳،کارورزی ۳ چیست,نمونه کارورزی۳,کارورزی ۳ دانشگاه فرهنگیان,دانلود نمونه کارورزی ۳,گزارش پایانی کارورزی ۳,نمونه فرم ب کارورزی ۳,فایل کارورزی ۳,فرم الف کارورزی۳,فرم کنش پژوهی,نمونه گزارش کارورزی ۳ دانشگاه فرهنگیان,کارورزی۳ دانشگاه فرهنگیان,فرم ج دانشگاه فرهنگیان چیست,نمونه گزارش کارورزی۳,چکیده کارورزی ۳,گزارش پایانی کارورزی ۳,کارورزی ۳ چیست,بیانیه من در کارورزی,نمونه گزارش کارورزی ۳ دانشگاه فرهنگیان,نمونه طراحی آموزشی کارورزی ۳,فرم ج دانشگاه فرهنگیان چیست,گزارش کارورزی ۳ فایل کارورزی ۳ , کارورزی ۳ چیست,گزارش پایانی کارورزی ۳,  روایت من از کارورزی (۳) کارورزی ۳, کارورزی ۳ تربیت معلم , تربیت معلم ,کارورزی فرهنگنیان  ,کارورزی  ,karvarzisara.ir,;hv,vcdsvh ,کارورزی تربیت معلم

مختصری از کارورزی ۳ :

 گزارش کارورزی ۳{۴۸۰}:گزارشی که در پیش رو دارید، در پی تحقق کسب شایستگی های یک تدریس موفق است که توسط اینجانب، دانشجوی رشته علوم تربیتی پردیس آیت ا…   تنظیم و گردآوری شده است.

این گزارش شامل سه فصل بیان مسئله، طرح های یادگیری و نتایج و یافته ها می باشد که در ادامه به بحث هر کدام خواهم پرداخت.

آغاز ترم ۵ با کارورزی ۳ مصادف شد. در هر کارورزی اهداف خاصی دنبال می شود که رسیدن به این اهداف نیازمند تلاش و کوشش و تمرین می باشد.

در مدرسه سعی کردم که در تمام کلاس ها حضور یابم و از تجربیات بهره مند گردم.

اما اساس کار خود را روی سه پایه اول، پنجم و ششم قرار دادم.

دید جزئی نگری خود را تقویت نمودم و بر فرآیند های مهم ارتباطی بین دانش آموزان و معلمان توجه نمودم .

یافته های حرفه ای در طول اجرای این طرح های آموزشی حاصل شد که هر یک را برای طرح های بعدی به کار بستم. در این دوره از کارورزی اعتماد به نفس بیشتری پیدا کردم که می توانم در فرآیند آموزشی با موفقیت عمل کنم.

مقدمه:

گزارش کارورزی ۳{۴۸۰}:ماموریت اصلی دانشگاه فرهنگیان، تربیت معلمانی توانمند و شایسته است که دانش، نگرش و مهارت های لازم را برای حفظ و ارتقا سطح آموزش رسمی جامعه داشته باشند.

بنابراین، اجرای صحیح برنامه کارورزی در مدارس نقش مهمی در توسعه مهارت های معلمی دارد.

دوره کارورزی امکان و فرصتی برای آشنایی دانشجویان با محیط کار محسوب می شود که نه تنها باعث افزایش قابلیت های آنان برای اشتغال در آینده می شود، ب.

مثلا حضور در کتابخانه برای کارورز، برخورد با واقعیت ها را به دنبال دارد.

کارآمد شدن دانشجویان در هر زمینه ای و همچنین مهیا کردن آنها برای اشتغال، چیزی فراتر از آموخته های نظری کلاس درس را می طلبد و نتایج مثبتی که از همپاشدن علم و عمل حاصل می شود بر هیچکس پوشیده نیست.

فهرست مطالب

مقدمه…………………………………………………….

فصل اول: بیان مسئله

بخش اول: ویژگی های من…………………………….

دوم: موقعیتی که در آن فعالیت داشتم……….

بخش سوم: اهداف / ایدهها / سوالها  ……………..

فصل دوم: طرحهای یادگیری

طرح آموزشی ۱ ……………………………………….

گزارش طرح آموزشی ۱ ………………………………

طرح آموزشی ۲ ………………………………………

گزارش طرح آموزشی ۲ …………………………….

طرح آموزشی ۳ ………………………………………

طرح آموزشی ۳ ……………………………..

گزارش طرح آموزشی ۴ ……………………………..

فصل سوم: نتایج و آموختهها

بخش اول: روایت من از کارورزی ۳ ………………….

بخش دوم: روایت مشارکت با عوامل مدرسه……..

سوم: شناخت من حرفه ای ……

بخش چهارم: تحلیل و تفسیر…………….

ضمائم

تصاویر مربوط به طرح آموزشی ۱ ……..

مربوط به طرح آموزشی ۲ …….

تصاویر مربوط به طرح آموزشی ۳ …….

طرح آموزشی ۴ …….

مطالعه بیشتر