کارورزی چهار یا همان درس پژوهی فرآیندیست ، که به آرمان معلم فکور برسیم  .که آموزش و پرورش ایران نیازی مبرمی به آن دارد و امید است به واسطه ی آن به هدف ایجاد شیوه کی نوین تدریس در مدارس و پرورش معلمان اش دانش آموزانی فعال و  محقق دست یابیم. کارورزی چهار به طور خلاصه دارای هفت مرحله است:۱-نقشه ی ذهنی ۲-ایده کلیدی ۳-شایستگی ۴- نوشتن ملاک و سطوح برای شایستگی  ۵_نوشتن تکلیف عملکردی کارورزی ۴   ,نمونه نقشه ذهنی کارورزی ۴,موضوع کارورزی,اهداف کارورزی ۴,چکیده کارورزی ۴,کارورزی ۴ چیست,اهداف کارورزی ۴ ,گزارش نهایی کارورزی ۴,کارورزی ۴ علوم تربیتی,ماموریت من در کارورزی ۴,گزارش نهایی کارورزی ۲,نتیجه گیری گزارش کارورزی فرهنگیان,نمونه گزارش کارورزی ۴ علوم تربیتی,فرم گزارش فرآیند آموزش پژوهی در نیمسال اول,نمونه گزارش کارورزی۴,نمونه گزارش کارورزی ۴ علوم تربیتی رایگان,دانلود نمونه کارورزی ۴ رشته علوم تربیتی,چکیده کارورزی ۴,گزارش نهایی کارورزی ۴,نمونه گزارش کارورزی ۴ درس پژوهی,تحقیق کارورزی علوم تربیتی,نمونه کارورزی۴,فرم های کارورزی ۴ دانشگاه فرهنگیان کارورزی ۴, کارورزی ۴ تربیت معلم , تربیت معلم ,کارورزی فرهنگنیان  ,کارورزی  ,karvarzisara.ir,;hv,vcdsvh ,کارورزی تربیت معلم

 گزارش کارورزی۴ (با محور درس پژوهی)

رشته تحصیلی:  ^{دبیری الهیات}     

مختصری از کارورزی ۴ :

گزارش کارورزی۴(با محور درس پژوهی) رشته :دبیری الهیات:در کارورزی  چهار ما به مدرسه نمونه دولتی آموزگار رفتیم و تجربیات  بسیاری کسب کردیم.

تدریس در موارد گوناگون نقاط ضعف و نقاط قوت  ما  را مشخص کرد و این مهم است ،که قبل از رفتن به مدرسه در شرایط واقعی در کارورزی   مشکلات و ضعفهای خود را بدانیم و اصلاح کنیم.

مورد دیگری که  در کارورزی  انجام گرفت؛ تدریس با روش های نوین با

استفاده از طرح درسی بود  که دانستن  طرح درسی از نکات مثبت یک معلم  است.

مورد مهمی که در کارورزی چهار یاد گرفتیم داشتن نقشه ذهنی بود .که از نقاط قوت یک معلم است .و در فرایند یادگیری دانش آموزان واقعا مهم است  مورد دیگر این بود که دیگر به پختگی و تجربه خاصی رسیده ایم که بتوانیم  از عهده ی کلاس براییم .و تدریسی مطلوب و در خور داشته باشیم .

کارورزی چهار یا همان درس پژوهی فرآیندیست ، که به آرمان معلم فکور برسیم  .که آموزش و پرورش ایران نیازی مبرمی به آن دارد و امید است به واسطه ی آن به هدف ایجاد شیوه کی نوین تدریس در مدارس و پرورش معلمان اش دانش آموزانی فعال و  محقق دست یابیم.

کارورزی چهار به طور خلاصه دارای هفت مرحله است:۱-نقشه ی ذهنی ۲-ایده کلیدی ۳-شایستگی ۴- نوشتن ملاک و سطوح برای شایستگی  ۵_نوشتن تکلیف عملکردی

)سه سطح( ۶-نوشتن پرسش اساسی ۷طراحی فعالیت های یادگیری

گزارش کارورزی۴(با محور درس پژوهی) رشته :دبیری الهیات:

یکی از اهداف اساسی در کارورزی چهار یاد گرفتن تعامل و همکاری با یکدیگر بود و اینکه نقاد و از همه مهم تر نقد پذیر باشیم و به جای مقابله با نقاد، اشتباهات خود را با جان و دل بپذیریم و در پی حل آن باشیم.کارورزی های مختلفی که ما در طی این چهار ترم پشت سر گذاشتیم همه برای رسیدن به این نوآوری است. کارورزی به دنبال معلماتی فکور و توانمند است.

کارورزی یک به ما مشاهده ی تاملی را آموخت. در کارورزی دو با انجام خرده فعالیت هایی کم کم توانایی معلمی را کسب کردیم.

آموختیم که باید مسائل آموزشی را از جنبه های مختلف بنگریم. رفع عقب ماندگی،سنجش آموخته های یادگیری مشارکتی، رفع بفهمی دانش آموزان و همه جنبه های مختلفی تدریسند که نباید از آن ها غافل شویم.در کارورزی سه خود به عنوان یک معلم کلاس درس را به دست می گرفتیم.

در کارورزی چهار طرح ها در هر جلسه مورد بحث و اصلاح گذاشته میشد و بعد از تایید در کلاس درس اجرا میشد. اشکالات ، مورد نقد  معلم راهنما و دوستان قرار گرفت و در فرصتی مناسب طرح مجددا اجرا شد.

 فهرست مطالب

مقدمه……………….۷

فصل اول: فرایند درس پژوهی و توسعه حرفهای ……………۸

بخش اول :

تعین هدف………………………….۹

بخش دوم:طراحی یادگیری …………….. ۱۱

بخش سوم: اجرای واحد یادگیری  ………..۱۳

فصل دوم:

روایت من ازکارورزی۴   …………………..۱۶

الف:روایت توسعه پژوهی درس فرایند   …………. …۱۹

ب:کد گذاری …………………… ۲۷

ج: تحلیل یافته ……………………۳۰

منابع…………………….۳۱

پیوستها……………………۳۳

۱-طرح نقشه ی ذهنی دانشجو از فصل انتخابی برای تدریس………..۳۴

۲-نسخه نهایی فرم ج ………………….۳۶

• نگارش گزارش های روزانه ی حضور در مدرسه…………..۴۱
• نسخه نهایی فرم ب……………….۴۳

۵-مستندات کدگذاری و روایت پژوهی…………….۴۵

مطالعه بیشتر