پرداخت امن توسط کارتهای شتاب
بازگشت وجه ضمانت بازگشت تا 7 روز
تضمین کیفیت ضمانت تضمین کیفیت
پشتیبانی 24 ساعته 7 روز هفته

کارورزی۴ رشته:دبیری فیزیک موضوع:مغناطیس-مواد اطراف ما(سیالات) {۳۴۴}

کارورزی٤ رشته:دبيری فيزيک موضوع:مغناطيس-مواد اطراف ما(سيالات) {344}
نوع فایل
ورد قابل ویرایش
تعداد صفحه
39
نویسنده
تاریخ انتشار
۲۲ فروردین ۱۴۰۱
دسته بندی
تعداد بازدید
224 بازدید
۱۳.۰۰۰ تومان
دانشگاه فرهنگیان با در نظر گرفتن رویکرد تربیت معلم فکور و کسب شایستگی های اساسی برای حرفه ی معلمی به بازنگری برنامه های درسی تربیت معلم پرداخته است. واحدهای درسی کارورزی در برنامه ی درسی تربیت معلم نقش کانونی دارد،چرا که این مهم در اسناد قانونی مورد تاکید ویژه قرار گرفته است و می تواند زمینه ای را فراهم کند تا دانشجو معلم با موقعیت های واقعی در مدرسه رو به رو شود و به پیوند نظریه و عمل در امر آموزش دست یابد. کارورزی ۴ ,نمونه نقشه ذهنی کارورزی ۴,موضوع کارورزی,اهداف کارورزی ۴,چکیده کارورزی ۴,کارورزی ۴ چیست,اهداف کارورزی ۴ ,گزارش نهایی کارورزی ۴,کارورزی ۴ علوم تربیتی,ماموریت من در کارورزی ۴,گزارش نهایی کارورزی ۲,نتیجه گیری گزارش کارورزی فرهنگیان,نمونه گزارش کارورزی ۴ علوم تربیتی,فرم گزارش فرآیند آموزش پژوهی در نیمسال اول,نمونه گزارش کارورزی۴,نمونه گزارش کارورزی ۴ علوم تربیتی رایگان,دانلود نمونه کارورزی ۴ رشته علوم تربیتی,چکیده کارورزی ۴,گزارش نهایی کارورزی ۴,نمونه گزارش کارورزی ۴ درس پژوهی,تحقیق کارورزی علوم تربیتی,نمونه کارورزی۴,فرم های کارورزی ۴ دانشگاه فرهنگیان کارورزی ۴, کارورزی ۴ تربیت معلم , تربیت معلم ,کارورزی فرهنگنیان  ,کارورزی  ,karvarzisara.ir,;hv,vcdsvh ,کارورزی تربیت معلم  

کارورزی۴ 

رشته : دبیری فیزیک

دهم ریاضی  موضوع:معرفی نیروی اصطکاک و کشسانی فنر

پایه  : چهارم ریاضی    موضوع:  امواج

مقطع تحصیلی: سوم     موضوع :مغناطیس

پایه : سوم ریاضی     موضوع:مواد اطراف ما(سیالات

 

مختصری از کارورزی ۴ :

 

کارورزی۴ رشته:دبیری فیزیک موضوع:مغناطیس-مواد اطراف ما(سیالات) :

دانشگاه فرهنگیان با در نظر گرفتن رویکرد تربیت معلم فکور و کسب شایستگی های اساسی برای حرفه ی معلمی به بازنگری برنامه های درسی تربیت معلم پرداخته است.

واحدهای درسی کارورزی در برنامه ی درسی تربیت معلم نقش کانونی دارد،چرا که این مهم در اسناد قانونی مورد تاکید ویژه قرار گرفته است و می تواند زمینه ای را فراهم کند تا دانشجو معلم با موقعیت های واقعی در مدرسه رو به رو شود و به پیوند نظریه و عمل در امر آموزش دست یابد.

کارورزی،کاربرد عملی اصول و تئوری های تعلیم و تربیت در جریان آموزش می باشد به منظور تقویت مهارت های عملی تدریس و اخذ کفایت شایستگی معلمی.هدف کارورزی تربیت معلم فکور است.

دستیابی به تحقق اهداف کارورزی در راستای تربیت معلم فکور در گرو تعامل موثر میان استاد راهنما، معلم راهنما و دانشجو معلم است که به شکل گیری چشم اندازی مشترک میان آنها کمک میکند.

فضای گفت وگوی حرفه ای امکان انتقال تجربیات به معلمانی که در آغاز مسیر حرفهای خود قرار دارند، را فراهم میکند.

فعالیت یادگیری کارورزی، برای کسب تجربیات مستقیم، ارزیابی و بازاندیشی درباره ی یادگیری است. در طراحی و اجرای این فعالیت این نکته مهم است .

که دانشجویان کارورزی با این حقیقت رو به رو شوند که بسیاری از مسائل تعلیم و تربیت پبچیده، به هم پیوسته و وابسته اند.لذا کارورزی در واقع شاه بیت و گوهر موجود در گنجینه ای است که امر مهم تربیت معلمان را برعهده دارد.

امید است خداوند متعال در این راه ما را یاری کرده تا در آینده افرادی را تربیت کنیم که همواره و در همه حال خداوند خود را  ناظر بر اعمال خویش بدانند و همواره به یاد او باشند.

 

 

تاریخ :  جلسه: نام معلم راهنما: نام مدرسه:
تغییر معلم راهنمای سال سوم و آشنایی با دانش آموزان جدید  هدف(چالش ذهنی) کارورز
 تأملات  رخداد ها/ وقایع  پیش بینی ها
 معلم به تنهایی تدریس کردند و مجال برای کمک و همکاری ما نشد. معلم بعد تدریسشان از ما خواستند تا جلسه آینده تدریس کنیم و صفحه بندی کردن تا بودجه بندی هر کدام از ما مشخص شود. به کلاس درس رفته و نحوه تدریس معلم را مشاهده کنم و در خلال تدریس ایشان نکات درسی به دانش آموزان گوشزد کنم و بقول معروف خودی نشان دهم  ساعت اول۱
آقای سلطانی در روند تدریسشان از نمونه سوالات و تست های متنوعی کمک  میگیرند تا مطالب برای دانش آموزان جا بیافتد.

همچنین ایشان خیلی زیبا مسائل اعتقادی-تربیتی را در خلال تدریسشان  به  دانش آموزان گوش زد می کنند.

به کلاس سوم رفتم و بعد معرفی بنده توسط معلم و آشنایی با دانش آموزان ، معلم تدریس کردند و از بنده در روند حل تمرین کمک خواستند و بنده نمونه سوالات و تست هایی که ایشان و دانش آموزان مشکل داشتند حل کردم . با معلم راهنما جدید آقای سلطانی به کلاس درس بروم وبا دانش آموزان جدید آشنا بشویم و همراه مشاهده تدریس ایشان مختصر همکاری در روند تدریس داشته باشم.  ساعت دوم

 

فهرست

 

مقدمه                                                 

حل مسایل کتاب و پایان هرفصل

تست و تمرین برای آمادگی دانش آموزان برای امتحان و آزمون

گزارش روایتی (سیالات) 

روایتی اقلیدس: 

 روایی (کشسانی فنر،اصطکاک:) 

کنش پژوهی

عنوان: مساله یابی

بیان مساله: 

گام اول: تعیین زمان مورد انتظار برای تدریس

بحث مربوطه

   دوم:

تضمین زمان به هدر رفته در حین تدریس  

راهکارهای روانشناسان برای مدیریت زمان

 

 

مطالعه بیشتر

راهنمای خرید:
  • لینک دانلود فایل بلافاصله بعد از پرداخت وجه به نمایش در خواهد آمد.
  • همچنین لینک دانلود به ایمیل شما ارسال خواهد شد به همین دلیل ایمیل خود را به دقت وارد نمایید.
  • ممکن است ایمیل ارسالی به پوشه اسپم یا Bulk ایمیل شما ارسال شده باشد.
  • در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.

دیدگاهها

هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.

.فقط مشتریانی که این محصول را خریداری کرده اند و وارد سیستم شده اند میتوانند برای این محصول دیدگاه ارسال کنند.

محصولات مشابه
سبد خرید

سبد خرید شما خالی است.

ورود به سایت
0
کارورزی٤ رشته:دبيری فيزيک موضوع:مغناطيس-مواد اطراف ما(سيالات) {344}
کارورزی۴ رشته:دبیری فیزیک موضوع:مغناطیس-مواد اطراف ما(سیالات) {۳۴۴}

۱۳.۰۰۰ تومان