پرداخت امن توسط کارتهای شتاب
بازگشت وجه ضمانت بازگشت تا 7 روز
تضمین کیفیت ضمانت تضمین کیفیت
پشتیبانی 24 ساعته 7 روز هفته

دانلودکارورزی ۴ رشته : دبیری فیزیک {۳۴۳}

تعداد صفحه
122
نویسنده
تاریخ انتشار
۹ فروردین ۱۴۰۱
تعداد بازدید
402 بازدید
۲۰.۰۰۰ تومان
برای دانشجومعلمان کارورزی بسیار خطیرتر از هر نهاد دیگر می باشد چرا که دانشجو معلمان باید آنقدر خوب برای این شغل آماده شوند که تقریبا هیچ کم و کاستی از حیث مهارت و دانش نداشته باشند . اندکی تعلل در امر کارورزی ممکن است به بهای خسران وقت و هزینه یک نسل تمام شود . چراکه چنانچه یک معلم اندکی سستی کند و جایگاه خطیر خود را نداند ممکن است دانش آموزان و خصوصا یک جامعه را تا حدود چندین سال از پیشرفت بازدارد .   ,کارورزی ۴ ,نمونه نقشه ذهنی کارورزی ۴,موضوع کارورزی,اهداف کارورزی ۴,چکیده کارورزی ۴,کارورزی ۴ چیست,اهداف کارورزی ۴ ,گزارش نهایی کارورزی ۴,کارورزی ۴ علوم تربیتی,ماموریت من در کارورزی ۴,گزارش نهایی کارورزی ۲,نتیجه گیری گزارش کارورزی فرهنگیان,نمونه گزارش کارورزی ۴ علوم تربیتی,فرم گزارش فرآیند آموزش پژوهی در نیمسال اول,نمونه گزارش کارورزی۴,نمونه گزارش کارورزی ۴ علوم تربیتی رایگان,دانلود نمونه کارورزی ۴ رشته علوم تربیتی,چکیده کارورزی ۴,گزارش نهایی کارورزی ۴,نمونه گزارش کارورزی ۴ درس پژوهی,تحقیق کارورزی علوم تربیتی,نمونه کارورزی۴,فرم های کارورزی ۴ دانشگاه فرهنگیان کارورزی ۴, کارورزی ۴ تربیت معلم , تربیت معلم ,کارورزی فرهنگنیان  ,کارورزی  ,karvarzisara.ir,;hv,vcdsvh ,کارورزی تربیت معلم

عنوان : کارورزی ۴ درس پژوهی

 رشته :  دبیری فیزیک

پایه تحصیلی: سوم تجربی  موضوع: القای الکترومغناطیسی

 

مختصری از کارورزی ۴ :

دانلودکارورزی ۴ رشته : دبیری فیزیک:

برای دانشجومعلمان کارورزی بسیار خطیرتر از هر نهاد دیگر می باشد چرا که دانشجو معلمان باید آنقدر خوب برای این شغل آماده شوند که تقریبا هیچ کم و کاستی از حیث مهارت و دانش نداشته باشند .

اندکی تعلل در امر کارورزی ممکن است به بهای خسران وقت و هزینه یک نسل تمام شود .

چراکه چنانچه یک معلم اندکی سستی کند و جایگاه خطیر خود را نداند ممکن است دانش آموزان و خصوصا یک جامعه را تا حدود چندین سال از پیشرفت بازدارد .

به طور کلی اگر دانشجو معلم از همه لحاظ برای شغل آینده آماده نشود ، موجب ملال و سردرگمی برای خود و دانش آموز می شود و معلم و دانش آموز از کلاس درس لذت نمی برند .

به طبع معلمی که از کلاس خود لذت نبرد موفق نخواهد شد و همچنین دانش آموزی که از تحصیل لذت نبرد ،پیشرفت نخواهد کرد .

اجماع این موارد با هم در سطح وسیع کشوری نقصانی به جامعه وارد خواهد کرد که گاهی اوقات  جبران  ناپذیر نمی باشد.

بنابراین باید اقدامات لازم را در جهت جلوگیری از زیان وارده انجام دهیم که از قبل آن منفعتی عاید جامعه شود .

از همین حیث برای آمادگی دانشجو معلمان دوره های کارورزی طی ۴ ترم پیش بینی شده است که دانشجو باید بطور مداوم در این جلسات که در هفته یک روز می باشد ،.

حاضر شود تا با شغل معلمی و شیوه برقراری ارتباط با دانش آموزان و روش تدریس و به طور کلی با مهارت های این شغل آشنا شوند .

من و کلیه دانشجویانی که واحد های کارورزی را تحت نظر جناب آقای دکترفاضلی می گذرانیم از همان ابتدای کار یعنی اوایل مهرماه همه فاکتورها برایمان مشخص بود و به طور کامل هدف کارورزی با تلاش های ایشان برای دانشجویان جا افتاده بود.

در کارورزی ۴ ما دانشجویان باید یک فرایند را می گذراندیم که نقطه اوج آن در انتهای این بازه زمانی کلید می خورد . یعنی تدریس مستقل در حضور استاد راهنما و ارائه درس پژوهی برای راه حلی آسان در بعضی از مشکلات درسی دانش آموزان .

از ابتدا ما کار خود را با حضور در کلاس های درس فیزیک شروع کردیم و به مشاهده پرداختیم .

در مرحله اول یعنی در کارورزی ۱ و طی هفته های متمادی در دبیرستان شهید بهشتی )سمپاد( به مشاهده مشغول بودیم و بیشتر وقت خود را به مشاهده روش های تدریس می گذراندیم .

در مرحله دوم یعنی در کارورزی ۲ سعی کردیم روحیه همکاری را در خود تقویت کنیم و تلاش ما دانشجویان این بود که در دبیرستان با پرسنل و کادر اجرایی همکاری داشته باشیم .

که همکاری با مدیر دبیرستان  جناب آقای آرامشیان بیشتر بود ما چندین هفته با مدیر دبیرستان در انجام کارهای اداری سهیم بودیم.

بنابراین در مرحله دوم همکاری را هدف اول قرار دادیم . لازم به ذکر است که ما دانشجویان بسیار راغب و علاقمند بودیم که در امر تدریس با معلمان نیز همکاری داشته باشیم که متاسفانه امکان تدریس در دبیرستان تیزهوشان فراهم نشد .

در مرحله سوم و چهارم یعنی در کارورزی سه و چهار نیز ما خود را برای تدریس مستقل در کلاس درس آماده کردیم .

یعنی همه تجاربی که از طریق مشاهده و همکاری و همچنین تجاربی که از کارورزی ۱ و ۲ کسب کرده بودیم را باید به مرحله اجرا در می آوردیم تا می توانستیم یک تدریس مستقل و موفق داشته باشیم .

گمان می رود که برای همه دانشجویان اوج کار همین تدریس مستقل می باشد حال خواه تدریس موفقی

داشته باشند و یا نداشته باشند .

همانطور که از گفته های بالا بر می آید هدف مهم کارورزی ۳و۴ تدریس مستقل دانشجومعلمان بود که برای تحقق این امر مهم عوامل و شرایط زیادی باید دست به دست هم می داد .

که به طور قطع این شرایط را تا حدود زیادی استاد راهنما جناب آقای   در دانشگاه و معلم راهنمایمان آقای در دبیرستان و حتی خود دانشجو معلمان می بایست فراهم می کردند .

به طور کلی دانشجویان در دوره کارورزی با مهارت های کلاس داری  و روش های تدریس گوناگون و به طور کلی با تدریس مستقل آشنا شدند.

اگر بخواهیم نحوه انجام کاردانشجویان را در یک نمودار نشان دهیم به شکل زیر خواهد بود.

این گزارش را در دو فصل گرد آوری کرده شده است  و خدمت خوانندگان و جهت کمک به دانشجویان بعد از خودمان ارائه می کنیم . در بخش اول سعی بر این است که دستاورد هایمان و همچنین ویژگی هایی که در دوره های کارورزی کسب کرده ایم را به رشته تحریر در آوریم .

در بخش دوم نیز با توجه به طرح آموزشی ای که از قبل تهیه کرده بودیم ، گزارشی از چندین جلسه تدریس جهت رفع مشکلات دانش آموزان در مبحث مغناطیس در دبیرستان غیرانتفاعی دانا ارائه دهیم.

لازم به توضیح است که ما دوره کارورزی ۳ و۴ را در دبیرستان غیرانتفاعی دانا گذراندیم . این دبیرستان از دو دبیر فیزیک مجرب به نام های آقای زابلی و آقای آیتی سود می برد.

 

فهرست

 

عنوان                                 صفحه

اهداف کارورزی…………………..۸

مقدمه……………………………..۹

فصل اول

: فرایند درس پژوهی…………۱۱

 ۱.تعیین هدف….۱۱

۲.طراحی واحد یادگیری……۱۸

الف( طراحی نقشه ذهنی…….۲۱

ب( ایده کلیدی……….۲۱

ج(شایستگی موردنظر…….۲۱

د(طراحی ملاک شایستگی و سطوح هر یک از آنها…۲۱

ه(تعیین تکلیف عملکردی……۲۳

و(طرح پرسش اساسی….۲۳

ی(طراحی تکالیف یادگیری)طرح درس(……۲۳

۳.طراحی و تدوین، اجرای واحدیادگیری…..۲۹

الف( تولیدمواد آموزشی مورد نیاز برای اجرای واحد یادگیری……۲۹

ب(هدایت فرایند یادگیری..۲۹

ج(ارزشیابی تشخیصی……۲۲

 

۴.ارزیابی از شایستگی های کسب شده توسط دانش آموزان….. ۳۱

۵.تامل و بازنگری………۳۱

فصل دوم :

 روایت من از کارورزی ۴……۳۱

شرح روایت کارورزی ۴……۳۲

۱.گزارش های روزانه…… ۳۳

گزارش روزانه جلسه اول …..۳۴

روزانه جلسه دوم. …….۳۳

گزارش روزانه جلسه سوم……۳۹

گزارش روزانه جلسه چهارم.. ……۴۲

روزانه جلسه پنجم. …………۴۴

گزارش روزانه جلسه ششم. ….۴۸

روزانه جلسه هفتم.. ….۴۱

گزارش روزانه جلسه هشتم.. ……۴۴

روزانه جلسه نهم ….۴۵

جلسه دهم ….۴۹

گزارش روزانه جلسه یازدهم……۳۱

گزارش روزانه جلسه دوازدهم…..۳۳

 جلسه سیزدهم…..۳۴

گزارش روزانه جلسه چهاردهم……۳۵

 روزانه جلسه پانزدهم……۳۹

گزارش جلسه شانزدهم………..۵۲

۲.شرح تدریس)کنش پژوهی(………۵۴

۴.تحلیل و تفسیریافته ها)بازخوردتدریس(……..۵۸

پیوست ها ……..۱۱۱

منابع…………………..۱۱۹

 

مطالعه بیشتر

دانلود دانلودکارورزی 4 رشته : دبیری فیزیک {343}
راهنمای خرید:
  • لینک دانلود فایل بلافاصله بعد از پرداخت وجه به نمایش در خواهد آمد.
  • همچنین لینک دانلود به ایمیل شما ارسال خواهد شد به همین دلیل ایمیل خود را به دقت وارد نمایید.
  • ممکن است ایمیل ارسالی به پوشه اسپم یا Bulk ایمیل شما ارسال شده باشد.
  • در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.

نقد و بررسی‌ها

هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.

.فقط مشتریانی که این محصول را خریداری کرده اند و وارد سیستم شده اند میتوانند برای این محصول دیدگاه(نظر) ارسال کنند.

اطلاعات فروشنده

  • آدرس:
  • هنوز امتیازی داده نشده است!
طرح درس
۳.۰۰۰ تومان

محتوا )مفاهیم/ مهارتها به تفکیک:(

یادگیری و آشنایی با نوشتن یک انشاء  توصیفی

نحوه مرتب کردن کلمات برای نوشتن جمله های متناسب

کاورزی۱,کارورزی۴,کارورزی ۳,کارورزی۴,کارنمای معلمی,کاورزی ۲,دانلود کارورزی ,دانلود کارورزی ,دانلود کارورزی ۲,دانلود کارورزی ۳,دانلود کارورزی ۴,دانلود کارورزی ۱ فرهنگیان,دانلود کارورزی ۲ فرهنگیان,دانلود کارورزی ۴ فرهنگیان,دانلود کارورزی ۳ فرهنگیان,کارنمای محلمی فرهنگیان ,دانلود کارورزی ۱,ودانلود کارورزی ۲ تربیت معلم ,دانلود کارورزی ۳ تربیت معلم ,دانلود کارورزی ۴ تربیت معلم,دانشجوی تربیت معلم ,پروژه پایانی فرهنگیان ,دانلود نمونه کارورزی تربیت معلم  ,کارورزی سرا,درس پژوهی ,کنش پژوهی ,دانلود گزارش تخصصی,دانلود گزارش تخصصی فرهنگیان,گزارش تخصصی تربیت معلم ,دانشگاه تربیت معلم ,فرم ج ,تربیت معلم ,طرح دس ,

کارورزی 3
۱۰.۰۰۰ تومان

هرتجربه آموزشی که با شغل ترکیب شود کارورزی نامیده می شود این دوره امکان فرصتی برای آشنای  دانشجو- معلمان با محیط مدرسه،موقعیت کلاس، رفتارکارکنان دانش آموزان را فراهم می سازد که نه تنها باعث افزایش قابلیت های آنان برای اشتغال در حرفه ی معلمی می شود بلکه به کارورزان قدرت انتخاب بیشتری درانجام وظایف ارائه شده می دهدتااینکه بتوانند بهتر به علاقه مندی ها وگرایش های خود درزمینه های تدریس

موضوع :گزارش کارورزی۳(کنش پژوهی)

تعداد صفحه : ۴۷ صفحه

نوع فایل : ورد قابل ویرایش

,کارورزی ۳,نمونه طراحی آموزشی کارورزی ۳,دانلود کارورزی ۳,کارورزی ۳ دانشگاه فرهنگیان,دانلود گزارش کارورزی ۳

,نمونه گزارش کارورزی۳),روایت من از کارورزی (۳,چکیده کارورزی ۳،کارورزی ۳ چیست,نمونه کارورزی۳,کارورزی ۳ دانشگاه فرهنگیان,دانلود نمونه کارورزی ۳,گزارش پایانی کارورزی ۳,نمونه فرم ب کارورزی ۳,فایل کارورزی ۳,فرم الف کارورزی۳,فرم کنش پژوهی,نمونه گزارش کارورزی ۳ دانشگاه فرهنگیان,کارورزی۳ دانشگاه فرهنگیان,فرم ج دانشگاه فرهنگیان چیست,نمونه گزارش کارورزی۳,چکیده کارورزی ۳,گزارش پایانی کارورزی ۳,کارورزی ۳ چیست,بیانیه من در کارورزی,نمونه گزارش کارورزی ۳ دانشگاه فرهنگیان,نمونه طراحی آموزشی کارورزی ۳,فرم ج دانشگاه فرهنگیان چیست,گزارش کارورزی ۳ فایل کارورزی ۳ , کارورزی ۳ چیست,گزارش پایانی کارورزی ۳,  روایت من از کارورزی (۳) کارورزی ۳, کارورزی ۳ تربیت معلم , تربیت معلم ,کارورزی فرهنگنیان  ,کارورزی  ,karvarzisara.ir,;hv,vcdsvh ,کارورزی تربیت معلم

 

دانلود اقدام پژوهی :علل بی ا نگیزگی دانش آموزان درس ادبیّات فارسی و بهبود آن ها {182}
۱۰.۰۰۰ تومان

درس ادبیات فارسی یکی از مهم ترین دروس دانش آموزان در طی دوران تحصیل آن ها می باشد .

این درس برای بعضی از دانش آموزان به دلیل داشتن لغاتی فراتر از دانش آن ها و معانی پیچیده و اشعاری که درک آن ها در بعضی موارد سخت و دست نیافتنی برای آن هاست ، از محبوبیت کمی برخوردار است.

کاورزی۱,کارورزی۴,کارورزی ۳,کارورزی۴,کارنمای معلمی,کاورزی ۲,دانلود کارورزی ,دانلود کارورزی ,دانلود کارورزی ۲,دانلود کارورزی ۳,دانلود کارورزی ۴,دانلود کارورزی ۱ فرهنگیان,دانلود کارورزی ۲ فرهنگیان,دانلود کارورزی ۴ فرهنگیان,دانلود کارورزی ۳ فرهنگیان,کارنمای محلمی فرهنگیان ,دانلود کارورزی ۱,ودانلود کارورزی ۲ تربیت معلم ,دانلود

دانلود گزارش کارورزی 3 {251}
۱۵.۰۰۰ تومان

معلمی به عنوان شغل انبیاء و هدایت دانش اموزان برای اینده بی شک از هر کار دیگری مهمتر و زمینه پیشرفت در جامع و سعادت اخروی را به دنبال خواهد داشت در هدایت و بالندگی یک جامع مشاغل و حرفه های فراوانی دخیل هستند

که زیر بنای همه انها اموزش و پرورش که زیر بنای هر کاری است می باشد در این امر مهم مدرسه به عنوان محل یادگیری و رشد اخلاقی دانش اموزان چه به صورت مستقیم و چه به صورت غیر مستقیم می باشد.

کارورزی ۳,نمونه طراحی آموزشی کارورزی ۳,دانلود کارورزی ۳,کارورزی ۳ دانشگاه فرهنگیان,دانلود گزارش کارورزی ۳

,نمونه گزارش کارورزی۳),روایت من از کارورزی (۳,چکیده کارورزی ۳،کارورزی ۳ چیست,نمونه کارورزی۳,کارورزی ۳ دانشگاه فرهنگیان,دانلود نمونه کارورزی ۳,گزارش پایانی کارورزی ۳,نمونه فرم ب کارورزی ۳,فایل کارورزی ۳,فرم الف کارورزی۳,فرم کنش پژوهی,نمونه گزارش کارورزی ۳ دانشگاه فرهنگیان,کارورزی۳ دانشگاه فرهنگیان,فرم ج دانشگاه فرهنگیان چیست,نمونه گزارش کارورزی۳,چکیده کارورزی ۳,گزارش پایانی کارورزی ۳,کارورزی ۳ چیست,بیانیه من در کارورزی,نمونه گزارش کارورزی ۳ دانشگاه فرهنگیان,نمونه طراحی آموزشی کارورزی ۳,فرم ج دانشگاه فرهنگیان چیست,گزارش کارورزی ۳ فایل کارورزی ۳ , کارورزی ۳ چیست,گزارش پایانی کارورزی ۳,  روایت من از کارورزی (۳) کارورزی ۳, کارورزی ۳ تربیت معلم , تربیت معلم ,کارورزی فرهنگنیان  ,کارورزی  ,karvarzisara.ir,;hv,vcdsvh ,کارورزی تربیت معلم

محصولات مشابه
سبد خرید

هیچ محصولی در سبد خرید نیست.

ورود به سایت
0
دانلودکارورزی 4 رشته : دبیری فیزیک {343}
دانلودکارورزی ۴ رشته : دبیری فیزیک {۳۴۳}

۲۰.۰۰۰ تومان