پروژه (کارنما) رشته:گروه علوم تربیتی {۷۰}

یک معلم موفق کسی است که هیچ وقت از مطالعه و آموزش در ابعاد گوناگون دست نکشد و همیشه در حال دانش افزایی برای آموختن علم وتجربه جدید باشد تا بتواند با علم روز خود را وفق دهد و مشکلی برای یاد دادن و تربیت نداشته باشد. پس شغل معلمی ثقیل و وظیفه ای ارزشمند است باید خوب خود را مهیای این خدمت کنیم. بی تردید یکی از بهترین لحظات عمر آدمی زمان اشتغال وی به علم آموزی و کسب دانش می باشد کارنمای معلمی ,پروژه پایانی/کارنمای معلمی، دانلود کارنمای معلمی پروژه دانشگاه فرهنکیان رشته علوم تربیتی,دانلود کارنمای معلمی پروژه دانشگاه فرهنکیان رشته علوم تربیتی,دانلود کارنمای معلمی,دانلود کارنمای معلمی پروژه دانشگاه فرهنکیان ,کارنمای معلمی word, کارنمای معلمی pdf رایگان, کارنمای معلمی,کارنمای معلمی چیست,مقدمه برای کارنمای معلمی,موضوع برای کارنمای معلمی,کارنمای معلمی pdf,منابع کارنمای معلمی

مختصری از پروژه کارنمای معلمی  :

یک معلم موفق کسی است که هیچ وقت از مطالعه و آموزش در ابعاد گوناگون دست نکشد و همیشه در حال دانش افزایی برای آموختن علم وتجربه جدید باشد تا بتواند با علم روز خود را وفق دهد و مشکلی برای یاد دادن و تربیت نداشته باشد.

پس شغل معلمی ثقیل و وظیفه ای ارزشمند است باید خوب خود را مهیای این خدمت کنیم. بی تردید یکی از بهترین لحظات عمر آدمی زمان اشتغال وی به علم آموزی و کسب دانش می باشد.

تک تک این لحظات برای هر فرد جویای علم لحظه ای خاطره انگیز و به یاد ماندنی می باشد لذا اینجانب نیز مانند بسیاری از افراد سعی بر برداشتن گوشه ای از خاطرات خود داشته.

تحصیل اولیه خود تا دوران کنونی تحصیل با دیدی منتقدانه به عرصه ی نقد و بررسی گذاشته و امیدوارم این مجموعه علاوه بر کسب تجربه، زمینه را برای صعود به قله های رفیع آموزش مطلوب و احسن برای فرزندان ایران عزیز در بر داشته باشد.

موضوعات مطرح شده در این پروژه شامل سه فصل اصلی است که فصل اول آن مربوط به دوران دانش آموزی و تاثیرات آن بر انتخاب من برای شغل معلمی.

،فصل دوم در باره ی آنچه در شرح تجارب تحصیلی در دوره آموزش تربیت معلم که شامل محتوای تمام واحد های پاس شده،کارورزی، روش تدریس اساتید و شیوه های جدید درآموزش و در بخش سوم هم به اهداف و شیوه های من در زمینه معلمی  در آینده پرداخته شده است.

کلید واژه :مدرسه، معلم، دانش آموز، تحصیل، پیشرفت

فهرست مطالب

فصل اول

دوران دانش اموزی ۱۰

دانش آموزان دیروز؛ معلمان امروز ۱۰

 فصل دوم

  شرح تجارب تحصیلی در دوره اموزش تربیت معلم

انتظارات اولیه در بدو ورود به دانشگاه  ۱۱

جلسه اول حضور در مدرسه  ۱۲

کارتهای قرانی   ۱۳

سلامت جسمانی   ۱۳

ایجاد انگیزه کتاب خوانی در دانش آموزان۱۴

گریه دانش اموز پایه اولی ۱۵

دیکته ی حافظه ای ۱۶

تصویر خوانی در تاریخ ۱۷

نمونه ای از مشکلات روحی دانش اموزان  ۱۷

روشی موثر در تعلیم جغرافیا ۱۹

هم دردی دانش اموزان  ۲۰

فرزند طلاق   ۲۱  

سخت ترین کار دنیا

روابط عاطفی بین معلم و دانش اموزان\  ۲۱

تعیین محل نشستن \  ۲۲

اموزش به همراه بازی با امکانات کم \  ۲۳

بیان و شیوه انتقال مطلب \  ۲۳

املا همراه با بازی  ۲۵

پرورش خلاقیت به کمک تکالیف نوروزی   ۲۵

  فصل ۳

 اهداف و شیوه ها ی من در زمینه معلمی در اینده

چگونه معلمی می خواهم شوم ۲۶

معلم حرفه ای کیست ؟   ۲۶

چگونه یک کلاس با نشاط داشته باشیم  ۳۱

منشور اخلاقی من برای معلمی  ۴۲

نتیجه گیری  ۴۸

مطالعه بیشتر