پرداخت امن توسط کارتهای شتاب
بازگشت وجه ضمانت بازگشت تا 7 روز
تضمین کیفیت ضمانت تضمین کیفیت
پشتیبانی 24 ساعته 7 روز هفته

گزارش تخصصی :چگونه توانستم اختلال یادگیری دانش آموز را ترمیم کنم {۱۱۹}

نویسنده
تاریخ انتشار
۳۱ شهریور ۱۴۰۰
دسته بندی
تعداد بازدید
178 بازدید
۷.۰۰۰ تومان
این پـژوهش بـه منظـور بررسـی اخـتلال یـادگیری مربوط به درس دیکته به صورت مطالعه موردی بـا ارائـه آموزشهای ترمیمی عملی برای آن انجـام شـده اسـت . نتیجه ارزیابی وطرح های اجرا شده نشان می دهد ، ارائـه آموزشهای ترمیمی و تدریس مقایسه ای حروف هم صدا یا هم شکل به کودکان بالاتر از پایه اول که دچار اختلال یادگیری باشند ، موثر است .   ,فرم خام گزارش تخصصی معلمان,گزارش تخصصی ریاضی متوسطه اول,تدوین گزارش تخصصی مرتبط با شغل,گزارش تخصصی آموزش مجازی,گزارش تخصصی معلمان اول ابتدایی رایگان,گزارش تخصصی ریاضی رایگان,گزارش تخصصی درس فارسی اول ابتدایی,گزارش تخصصی علوم,گزارش تخصصی درس فارسی اول ابتدایی,فرم خام گزارش تخصصی معلمان,گزارش تخصصی معلمان ابتدایی,دانلود رایگان گزارش تخصصی معلمان دوم ابتدایی,گزارش تخصصی ریاضی اول ابتدایی,گزارش تدریس ابتدایی,دانلود رایگان گزارش تخصصی معاون آموزشی,گزارش از تدریس معلم کلاس دوم,دانلود رایگان گزارش تخصصی

مختصری گزارش تخصصی :چگونه توانستم اختلال یادگیری دانش آموز را ترمیم کنم:

 

این پـژوهش بـه منظـور بررسـی اخـتلال یـادگیری مربوط به درس دیکته به صورت مطالعه موردی بـا ارائـه آموزشهای ترمیمی عملی برای آن انجـام شـده اسـت .

نتیجه ارزیابی وطرح های اجرا شده نشان می دهد ، ارائـه آموزشهای ترمیمی و تدریس مقایسه ای حروف هم صدا یا هم شکل به کودکان بالاتر از    پایهاولکهدچار اختلال یادگیری باشند ، موثر است .

بنابراین میتوان با اسـتفاده از یافته هـای آن ، بـه کودکـان دچـار ایـن نـوع مـشکل آموزشی  ترمیمی ارائه داد و برای والدین علاقه منـد نیـز بهره جست .

 

توصیف وضعیت موجود وگردآوری اطلاعات 

من آموزگار کودکـان اسـتثنائی بـودم . بـا توجـه بـه آشنایی قبلی، مدیر دبستان عادی، مشکل دیکته دانـ شآموزی به نام مهدی را برایم مطرح ودرخواست همکـاری کرد.

مهدی دانش آموز پایه  دوم ، به صورت تک ماده در درس  دیکتهی پایه ی اول را قبـول شـده بـود و در سـال تحصیلی جدید نتوانسته بود تـا اواخـر آبـان ۸۵ نمـره ی پایین تر از ۱۰ کسب کند. زیرا در همـه ی آنهـا عبـارت غیر قابل تصحیح  ذکـر شـده  بـود.

 

فهرست

چکیده  

توصیف وضعیت موجود وگردآوری اطلاعات 

انتخاب راه حل های پیشنهادی 

اجرای طرح و نظارت بر آن  

تقویت حساسیت شنیداری ، حافظه و توالی آن 

تقویت حافظه دیداری ، تمیز ، دقت و توالی آن   

نتیجه گیری و ارزیابی طرح های اجرا شده 

پیشنهادات :

 

زیرنویس ها: 

منابع

پیوستها

مطالعه بیشتر

دانلود گزارش تخصصی :چگونه توانستم اختلال يادگيري دانش آموز را ترميم كنم {119}
راهنمای خرید:
  • لینک دانلود فایل بلافاصله بعد از پرداخت وجه به نمایش در خواهد آمد.
  • همچنین لینک دانلود به ایمیل شما ارسال خواهد شد به همین دلیل ایمیل خود را به دقت وارد نمایید.
  • ممکن است ایمیل ارسالی به پوشه اسپم یا Bulk ایمیل شما ارسال شده باشد.
  • در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.

نقد و بررسی‌ها

هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.

.فقط مشتریانی که این محصول را خریداری کرده اند و وارد سیستم شده اند میتوانند برای این محصول دیدگاه(نظر) ارسال کنند.

محصولات مشابه
سبد خرید

هیچ محصولی در سبد خرید نیست.

ورود به سایت
0
گزارش تخصصی فرهنگیان
گزارش تخصصی :چگونه توانستم اختلال یادگیری دانش آموز را ترمیم کنم {۱۱۹}

۷.۰۰۰ تومان