پیشنهاد ارزشیابی:مفهوم تفریق پایه دوم ابتدایی {۵۸۹}

پیشنهاد ارزشیابی پایه دوم ابتدایی

•  پایه دوم ابتدایی
•  پیشنهاد -ارزشیابیپایه -دوم- ابتدایی
•  پیشنهاد ارزشیابی
•  پیشنهاد ارزشیابی:مفهوم تفریق پایه دوم ابتدایی {۵۸۹}
•  مفهوم تفریق

پیشنهاد

مختصری از ارزشیابی : مفهوم تفریق پایه دوم ابتدایی:

مفهوم تفریق در کلاس دوم به روش های مختلف آموزش داده می شود از جمله جمع و تفریق متناظر، مجهول یابی و آموزش به وسیله ی محور اعداد.اما کاربردی ترین و مهم ترین روشی که باید به آن توجه ویژه شود آموزش تفریق از طریق کم کردن از بسته ی ده تایی است .

معمولاًبه آن کم تر توجه می شود. حتی بعضی از همکاران تفریق های این صفحه را به روش مجهول یابی آموزش می دهند!

نکته ای که در تدریس این نوع تفرق نباید نادیده گرفته شود نقش استمرار این شیوه و هماهنگی بین روش تدریس معلم در مدرسه با خانواده است. بسیاری از والدین چون با این نوع تفریق آشنایی ندارند .

در هنگام حل تکالیف امتدادی فرزندشان در منزل نظارتی بر شیوه ی صحیح حل این تفریق ندارند لذا آموزش های معلم در مدرسه عقیم می ماند.

به همین دلیل لازم است قبل از تدریس این نوع تفریق در جلسه ی انجمن کلاسی والدین نسبت به شیوه و اهمیت این تفریق توجیه شوند تا با استمرار روش صحیح آن این نوع عملیات ملکه ی ذهن دانش آموز شود.

بهرست

مقدمه

ایجاد انگیزه ی پیشنهادی:

روش مجسم :

روش نیمه مجسم

مطالعه بیشتر