کارشناسی پیوسته رشته علوم تربیتی

 پروژه(کارنما)

مختصری از پروژه معلمی علوم تربیتی :

پروژه به عنوان نخ تسبیح دروس بوده و از دروس متعددد تشدکیل مدی شدود.بدیهی است که در این دانشگاه که برای نواختن اهنگ تدازه ای یعندی تربیدت معلدم ایجداد شده است .

در این اهنگ تازه درس پروژه نقطه اوج ان است به عبدارتی دیگدر درس پروژه پایان داستان تربیت معلم بدوده و حلقده پیوندد دهندده تجدارب بدرای کسدب شایستگی معلم شدن است.

اگر در اینجا از روایت پژوهی صحبت می شود باید معلوم شود که روایت پژوهی در این درس با روایت پژوهی در روش های تحقیق اکادمیدک می باشد.

در اینجا مجموعه از باورها و کاستی ها و پیش بینی ها و ایده هدا و طدر  ها برای اینده دانشجو مطر  است .

پروژه:

با کار عملی در دیگر رشته ها فرق دارد حتی یه نوعی شاید با کار پژوهدی در دیگدر دانشدگاه هدا تربیدت معلدم جهدان متفاوت است اینجا بیشتر یک خودپژوهی مورد نظر است در این درس بایدد تجدا ب گوناگون دانشجو و افکارش بازبینی و تحلیل شود.

دانشجو باید در این درس یاد بگیرد که چگونه به تعهد حرفه ای خود عمدل خواهدد کرد و به یادگیری مادام العمر و مستمر خواهد پرداخت.

 

 

 کلید واژه: معلم،دانشجو،تربیت،خودپژوهی،تعهد حرفه ای،یادگیری

 

مقدمه

یکی از رسالت های دانشگاه فرهنگیان ایجاد امادگی در بین دانشجومعلمان و تامین منابع مورد نیاز در زمینه افزایش آگاهی دانشجو معلمان برای یک معلم پویا و کارامد و به روز می باشد و باید با برنامه ریزی جامعه به این امر جامه عمل بپوشاند .

اما از سال ۹۱ که بنیان این دانشگاه به عنوان یکی از نهادهای رسمی و تخصصی در خصوص تربیت معلمان اینده بنا گردید.

هیچ چیز به اندازه تعلیم و تربیت اهمیت ندارد اینده کشور در دست های اموزش و پرورش و معلمان کشور است.بهترین نسل ها و اماده ترین انها برای تعلیم و تربیت در اختیار اموزش و پرورش است.

 

فهرست مطالب

 چکیده……..

 

مقدمه ……..

 

 دوران کودکی…….

 

 دوران دبیرستان……

 

 کنکور….

 

 ورود به دانشگاه……….

 

 اموخته های کارورزی و مقایسه با شرایط و ویزگی های مطلوب …….

 

 تآثیر دانشگاه بر انگیزه من………..

 

برنامه ریزی برای اینده با توجه به تجارب کسب شده…

 

 چگونه کلاس جذاب تری داشته باشیم؟……..

 

 نتیجه گیری…………

 

 منابع……….

 

 

مطالعه بیشتر