پرداخت امن توسط کارتهای شتاب
بازگشت وجه ضمانت بازگشت تا 7 روز
تضمین کیفیت ضمانت تضمین کیفیت
پشتیبانی 24 ساعته 7 روز هفته

دانلود کنش پژوهی:راهکارهایی بهبود ضعف املای دانش آموز پایه دوم دبستان {۱۱۸}

نوع فایل
ورد قابل ویرایش
تعداد صفحه
22
نویسنده
تاریخ انتشار
۳۱ شهریور ۱۴۰۰
دسته بندی
تعداد بازدید
217 بازدید
۱۲.۰۰۰ تومان
  املا کلمه ای عربی و مصدر. این کلمه در ترجمه فارسی به معنای پر کردن  ، نویسانیدن ، مطلبی را تقریر کردن تا کسی بنویسد. ( دهخدا،۱۳۷۵) .    یکی از مشکلاتی که دانش آموزان با آن مواجه هستند ضعف املا می باشد. اولین گام برای برطرف کردن هرضعفی شناخت آن می باشد. کاورزی۱،کارورزی۴،کارورزی ۳،کارورزی۴،کارنمای معلمی،کاورزی ۲، دانلود کارورزی ، دانلود کارورزی ،دانلود کارورزی ۲،دانلود کارورزی ۳،دانلود کارورزی ۴،دانلود کارورزی ۱ فرهنگیان،دانلود کارورزی ۲ فرهنگیان،دانلود کارورزی ۴ فرهنگیان،دانلود کارورزی ۳ فرهنگیان،کارنمای محلمی فرهنگیان ،دانلود کارورزی ۱،دانلود کارورزی ۲ تربیت معلم ،دانلود کارورزی ۳ تربیت معلم ،دانلود کارورزی ۴ تربیت معلم،،دانشجوی تربیت معلم ،پروژه پایانی فرهنگیان ،دانلود نمونه کارورزی تربیت معلم  ،کارورزی سرا،درس پژوهی ،کنش پژوهی ،دانلود گزارش تخصصی،دانلود گزارش تخصصی فرهنگیان،گزارش تخصصی تربیت معلم ،دانشگاه تربیت معلم ،فرم ج تربیت معلم ،طرح دس ،،،

مختصری از  کنش پژوهی:راهکارهایی بهبود ضعف املای دانش آموز پایه دوم دبستان {۱۱۸}

 

   املا کلمه ای عربی و مصدر. این کلمه در ترجمه فارسی به معنای پر کردن  ، نویسانیدن ، مطلبی را تقریر کردن تا کسی بنویسد. ( دهخدا،۱۳۷۵) . 

  یکی از مشکلاتی که دانش آموزان با آن مواجه هستند ضعف املا می باشد. اولین گام برای برطرف کردن هرضعفی شناخت آن می باشد.

چنانچه معلم و مربی به موقع و دقیق مشکلات دانش آموزان را تشخیص  دهد می تواند سریع راه حل مناسب و منطقی را برای حل مشکل انتخاب و در جهت بهبود وضعیت دانش آموزان اقدام نماید.

نوشتن مستلزم به کارگیری مهارت های گوناگونی است.مهارت های مکانیکی نوشتن مانند: دست خط، هجی کردن و نقطه گذاری و مهارت های زبانی مانند درک معنای کلمه ها و دستور زبان و مهارت های تفکر مانند درک معنای کلمه ها و دستور زبان و مهارت های تفکر مانند: سازمان دهی و برقراری ارتباط میان مطالب، از مهم ترین مهار تهایی هستند که در نوشتن نقش دارند،

باید همواره توجه داشته باشیم مشکل دانش آموز در کدام حیطه می باشد.

دوره ابتدایی حساس ترین مرحله آموزش و پرورش است که باید به همه جوانب از جمله : املا ، توجه خاص داشته باشیم. دانش آموزان باید از سال های اولیه تحصیل به اهمیت املا و کاربرد آن در زندگی آشنا شوند و با توجه به نیازی که دارند به خوبی آن را بیاموزند تا دچار مشکل نشوند.

به دلیل کاربرد املا در تمام موارد زندگی یادگیری صحیح آن الزامی است. املای یک کلمه بسیار مشکل تر از خواندن آن است ، زیرا باز شناسی یک کلمه یک عمل رمز گردانی است. 

عنوان مطالب

چکیده.

ب  تقدیم به

تشکر و قدردانی.

ب  فصل اول: طراحی و برنامه ریزی.

مقدمه .

اهداف پژوهش

آماده سازی  .

توصیف وضعیت موجود و بیان مسئله .

گرد اوری اطلاعات (شواهد ۱)

تجزیه و تحلیل و تفسیر داده ها

انتخاب راه حل های موقتی

فصل دوم: ( اقدام )

اجرای طرح جدید و نظارت بر آن

اجرای راه حل های انتخابی

فصل سوم: مشاهده..پ

شواهد(۲)  پ

نتیجه گیری کلیپ

فصل چهارم: ارزیابی و اعتبار بخشی .پ

ارزیابی و اعتبار بخشی

منابع

پیوست

طراحی واحد یادگیری

 

 

مطالعه بیشتر

دانلود دانلود کنش پژوهی:راهکارهایی بهبود ضعف املاي دانش آموز پایه دوم دبستان {118}
راهنمای خرید:
  • لینک دانلود فایل بلافاصله بعد از پرداخت وجه به نمایش در خواهد آمد.
  • همچنین لینک دانلود به ایمیل شما ارسال خواهد شد به همین دلیل ایمیل خود را به دقت وارد نمایید.
  • ممکن است ایمیل ارسالی به پوشه اسپم یا Bulk ایمیل شما ارسال شده باشد.
  • در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.

نقد و بررسی‌ها

هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.

.فقط مشتریانی که این محصول را خریداری کرده اند و وارد سیستم شده اند میتوانند برای این محصول دیدگاه(نظر) ارسال کنند.

سبد خرید

هیچ محصولی در سبد خرید نیست.

ورود به سایت
0
دانلود کنش پژوهی:راهکارهایی بهبود ضعف املاي دانش آموز پایه دوم دبستان {118}
دانلود کنش پژوهی:راهکارهایی بهبود ضعف املای دانش آموز پایه دوم دبستان {۱۱۸}

۱۲.۰۰۰ تومان