دانشجوی رشتۀ ادبیات عرب   

مختصری از کارورزی ۳ :

گزارش کارورزی ۳:دانشجوی رشتۀ ادبیات عرب :

در ابتدا جا دارد که قبل از این که به اهمیت دورۀ کارورزی ۳ اشاره کنیم و اهدافی که دانشگاه فرهنگیان در این خصوص دنبال می کند تعریفی از خود کارورزی ارائه بدهیم.

کارورزی عبارت است از دوره ای که شخص در طی آن از شرایط و محیط و نحوۀ انجام شغلی که در آینده بر عهده خواهد گرفت آشنا می شود و آمادگی لازم را کسب می کند.

در خصوص کارورزی ۳ در دانشگاه فرهنگیان شایان ذکر است که در این دوره از کارورزی دانشجویان به تدریس مستقل در مدرسه پرداخته و نسبت به دوره های پیش که تدریس نیمه مستقل می کردند در این ترم مستقلاً ادارۀ کلاس را بر عهده داشتند.

در این دوره از کارورزی دانشجو معلمان به تهیۀ طرح های آموزشی برای تدریس خود پرداخته و کم و کیف آن را از جهات مختلف سنجیدند.

همین عمل سبب شد که دانشجو معلمان نقاط ضعف و قوت تدریس خود را بدانند و در جلسات بعدی با آمادگی و دفع مسائل و مشکلات خود در کلاس حاضر شوند.

و در نتیجه معلم شدن و این شغل مقدس انبیاء را عملاً تجربه کنند و به هنگام فارغ التحصیل شدن و ورود به مدرسه با برنامه و اعتماد به نفس در شغل مقدس معلمی به مردم خدمت کنند .

بخش اول:

 واکاوی و پژوهش درباره تجربیات سه روز کاری

به طور کلی اگر بخواهم از تجربیات این دوره کارورزی و دو دوره گذشته صحبت کنم و نیز خصایص و ویژگی هایی که در رابطه با این شغل در من وجود داشتو بسیاری از آنها خوب و قابل قبول و یک عده هم عیب و از نقاط ضعف من در این شغل بود صحبت کنم .

می توانم بگویم که در ابتدا دوره کارورزی )کارورزی ۱( که فقط به خاطر کار مشاهده در کلاس درس و مدرسه حاضر می شدیم برای شخص بنده بسیار مثمر ثمر بود.

چرا که بااین کار من به عینه خیلی از تجربیات را از معلمان مختلف به خصوص معلم راهنما از لحاظ شیوه برخورد و تدریس، مدیریت کلاس یاد می گرفتم و در عین حال نقاط ضعف و قوت کار آنان را در ذهن خودم می سنجیدم و با خود می گفتم .

که اگر مثلاً این جا و در این موقعیت این طور رفتار می کرد و یا مثلاً این طور تذکر می داد بهتر بود و تاثیر خوبی روی دانش آموز داشت و به طور کلی با مشاهده خیلی از چیزها در ذهن من دانشجو معلم ثبت می شد که می توانستم بعداً در مورد آنها تفکر کنم و از آنها در زندگی شغلی خود استفاده نموده و موفق شوم.

فهرست

• «مقدمه» …..
• فصل اول ….
• .بخش اول:
• واکاوی و پژوهش درباره تجربیات سه روز کاری………….
• بخش دوم:
• تبیین موقعیت تدریس………………
• بخش سوم:
• اهداف و ایده های معلمی و فلسفه معلم شدن …………

فصل دوم …………………..

طرح آموزشی ۱ ……………..

«گزارش روایتی ۱ از جلسۀ تدریس»…………..

طرح آموزشی ۲…………………….

«گزارش روایتی ۲ از جلسۀ تدریس»………….

طرح آموزشی ۳ …………..

«گزارش روایتی ۳ از جلسۀ تدریس»………

فصل سوم …………….

بخش اول:

گزارش روایی از کارورزی ۳…………….

بخش دوم:

تبیین مسأله …………………

بخش سوم:

«کدگذاری، مقوله بندی و نتیجه گیری»……………

فصل چهارم

«گزارش جلسات بحث گفگتو با استاد»…………..

نوشته گزارش کارورزی ۳:دانشجوی رشتۀ ادبیات عرب {۳۶۲} اولین بار در کارورزی‌ سرا. پدیدار شد.

نوشته گزارش کارورزی ۳:دانشجوی رشتۀ ادبیات عرب {۳۶۲} اولین بار در کارورزی‌ سرا. پدیدار شد.