<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>بایگانی‌های هدف درس پژوهی - کارورزی‌ سرا</title>
	<atom:link href="https://karvarzisara.ir/product-tag/%d9%87%d8%af%d9%81-%d8%af%d8%b1%d8%b3-%d9%be%da%98%d9%88%d9%87%db%8c/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://karvarzisara.ir/product-tag/هدف-درس-پژوهی/</link>
	<description>بزرگترین بانک کارورزی فرهنگیان،کاورزی۱،کارورزی2،کارورزی۳،کارورزی ۴،قدام پژوهی،کارنمای معلمی ،پروژه پایانی،گزارشات تخصصی</description>
	<lastBuildDate>Thu, 12 Dec 2024 12:58:20 +0000</lastBuildDate>
	<language>fa-IR</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9.4</generator>
	<item>
		<title>درس پژوهی : هدیه های آسمانی سال دوم دبستان</title>
		<link>https://karvarzisara.ir/product/%d8%af%d8%b1%d8%b3-%d9%be%da%98%d9%88%d9%87%db%8c-%d9%87%d8%af%db%8c%d9%87-%d9%87%d8%a7%db%8c-%d8%a2%d8%b3%d9%85%d8%a7%d9%86%db%8c-%d8%b3%d8%a7%d9%84-%d8%af%d9%88%d9%85-%d8%af%d8%a8%d8%b3/</link>
					<comments>https://karvarzisara.ir/product/%d8%af%d8%b1%d8%b3-%d9%be%da%98%d9%88%d9%87%db%8c-%d9%87%d8%af%db%8c%d9%87-%d9%87%d8%a7%db%8c-%d8%a2%d8%b3%d9%85%d8%a7%d9%86%db%8c-%d8%b3%d8%a7%d9%84-%d8%af%d9%88%d9%85-%d8%af%d8%a8%d8%b3/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[hamed]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 01 Apr 2019 12:24:58 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://karvarzisara.ir/?post_type=product&#038;p=39</guid>

					<description><![CDATA[<p>انواع فعالیت های یادگیری  : درگیری نمودن دانش آموزان ، مرور مباحث ، سنجش آموخته ها ، یادگیری مشارکتی ، طراحی تکلیف یادگیری برای یکی از موضوعات درسی ، رفع بدفهمی های دانش آموزان ، طراحی فعالیت برای رفع عقب ماندگی های تحصیلی ، ارزشیابی از آموخته ها ، مهارت های تفکر و تقویت/ بهبود عملکردهای عاطفی ( مثل بی نظمی ، عدم رعایت قوانین ).</p>
<p>عنوان درس پژوهی : هدیه های آسمانی سال دوم دبستان</p>
<p>نوع فایل : ورد قابل ویرایش</p>
<p>تعداد صفحه : 25 صفحه</p>
<p>&#160;</p>
<p>نوشته <a rel="nofollow" href="https://karvarzisara.ir/product/%d8%af%d8%b1%d8%b3-%d9%be%da%98%d9%88%d9%87%db%8c-%d9%87%d8%af%db%8c%d9%87-%d9%87%d8%a7%db%8c-%d8%a2%d8%b3%d9%85%d8%a7%d9%86%db%8c-%d8%b3%d8%a7%d9%84-%d8%af%d9%88%d9%85-%d8%af%d8%a8%d8%b3/">درس پژوهی : هدیه های آسمانی سال دوم دبستان</a> اولین بار در <a rel="nofollow" href="https://karvarzisara.ir">کارورزی‌ سرا</a>. پدیدار شد.</p>
<p>نوشته <a href="https://karvarzisara.ir/product/%d8%af%d8%b1%d8%b3-%d9%be%da%98%d9%88%d9%87%db%8c-%d9%87%d8%af%db%8c%d9%87-%d9%87%d8%a7%db%8c-%d8%a2%d8%b3%d9%85%d8%a7%d9%86%db%8c-%d8%b3%d8%a7%d9%84-%d8%af%d9%88%d9%85-%d8%af%d8%a8%d8%b3/">درس پژوهی : هدیه های آسمانی سال دوم دبستان</a> اولین بار در <a href="https://karvarzisara.ir">کارورزی‌ سرا</a>. پدیدار شد.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<h3><strong>شرح مختصری از عنوان درس پژوهی : هدیه های آسمانی سال دوم دبستان :</strong></h3>
<p>&nbsp;</p>
<p>آدمی از آغاز بر آن بوده است که تاریکی های جهان را به نور آگاهی و دانش و اندیشه روشن نماید تا بتواند به افق های دورتر دانایی و دانش اوج بگیرد. در این میان اشتغال به نشر و پژوهش در علوم موهبتی است ایزدی که معلمان را به مراتب عالی الهی می رساند. و باری گران و مسئولیتی عظیم را بردوش این جماعت قرار می دهد. جستار پیش رو، حاصل این عشق و احساس وظیفه ی توأمان است.</p>
<p>درس پژوهی برگردان واژه ژاپنی  jugyokenkyu بمعنی مطالعه یا پژوهش تشکیل شده است .kenkyu بمعنی درس و jugyo بمعنای مطالعه یا پژوهش است . معادل انگلیسی درس پژوهی Lesson study است .</p>
<p>درس پژوهی به زبان ساده مطالعه و پژوهش جمعی پیرامون عمل تدریس است . بعنوان یک معلم حرفه ای بیا و در روش تدریس خود تامل کن! حتما روش بهتری برای تدریس وجود دارد . اما این بار نه به تنهایی، بلکه با یک گروه از معلمان هم  رشته ، روش خود را مورد مطالعه و آزمون قرار دهید ، با هم با نقد شرایط موجود و در جهت نیل به وضع موجود طرح مساله نمایید ، در جهت شناخت بهترین روش ممکن پژوهش کنید ، نتایج پژوهش را در کلاس درس و بصورت طبیعی بیازمایید ، نتیجه آزمایش را نقد کنید ، طرح را اصلاح و دوباره در یک کلاس دیگر آن را اجرا نمایید ، نتایج پژوهش خود را منتشر و در اختیار دیگران قرار دهید .</p>
<p>به این ترتیب شما گام در مسیر درس پژوهی نهاده اید روشی که پایه توسعه  مستمر حرفه ای شماست و شما را در مسیر یک معلم حرفه ای و فکور به حرکت وا می دارد !</p>
<p>در این درس پژوهی سعی بر این است که دانش آموزان به طور کامل با مفاهیم کامل درس آشنا گردند و مشکلات و معایب تدریس در این باره برطرف گردد.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2><strong>فهرست</strong></h2>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>چکیده </strong></p>
<p><strong>مقدمه<br />
</strong></p>
<p><strong>بیان مسئله</strong></p>
<p><strong>تبین ضرورت و اهمیت موضوع<br />
</strong></p>
<p><strong>یک دوره درس پژوهی</strong></p>
<p><strong>برنامه ریزی درس پژوهشی </strong></p>
<p><strong>اهداف کلی<br />
</strong></p>
<p><strong>هدف درس پژوهی<br />
</strong></p>
<p><strong>حیطه عاطفی </strong></p>
<p><strong>ویژگی های طرح درس ( سناریو</strong><strong> </strong><strong> )</strong></p>
<p><strong>زمان بندی نحوه اجرا </strong></p>
<p><strong>چالش های فرا روی گروه و راهکارهای گروه برای مقابله با آن ها</strong></p>
<p><strong>ارزشیابی تدریس<br />
</strong></p>
<p><strong>طرح درس</strong></p>
<p><strong>تدریس اول<br />
</strong></p>
<p><strong>بازاندیشی و تجدید نظر براساس تفکر گروه</strong></p>
<p><strong>جلسه دوم درس پژوهی</strong></p>
<p><strong>تعیین امکانات مورد نیاز</strong></p>
<p><strong>ارزشیابی تدریس<br />
</strong></p>
<p><strong>معایب تدریس<br />
</strong></p>
<p><strong>چالش های فرا روی گروه و راهکارهای گروه برای مقابله با آن ها</strong></p>
<p><strong>ارایه گزارش پایانی</strong></p>
<p><strong>دیدگاه اعضای شرکت کننده در درس پژوهی پیرامون نقاط قوت و ضعف</strong></p>
<p><strong>جلسه ی اول درس پژوهی   </strong></p>
<p><strong>راهبرد های یاد دهی </strong><strong>–</strong><strong> یادگیری </strong></p>
<p><strong>ابزار و امکانات مورد نیاز گروه</strong></p>
<p><strong>چالش های فرا روی گروه  </strong></p>
<p><strong>روش تعیین اثر بخشی نتایج اجرای درس پژوهی</strong></p>
<p><strong>فهرست منابع و مآخذ<br />
</strong></p>
<p>نوشته <a rel="nofollow" href="https://karvarzisara.ir/product/%d8%af%d8%b1%d8%b3-%d9%be%da%98%d9%88%d9%87%db%8c-%d9%87%d8%af%db%8c%d9%87-%d9%87%d8%a7%db%8c-%d8%a2%d8%b3%d9%85%d8%a7%d9%86%db%8c-%d8%b3%d8%a7%d9%84-%d8%af%d9%88%d9%85-%d8%af%d8%a8%d8%b3/">درس پژوهی : هدیه های آسمانی سال دوم دبستان</a> اولین بار در <a rel="nofollow" href="https://karvarzisara.ir">کارورزی‌ سرا</a>. پدیدار شد.</p>
<p>نوشته <a href="https://karvarzisara.ir/product/%d8%af%d8%b1%d8%b3-%d9%be%da%98%d9%88%d9%87%db%8c-%d9%87%d8%af%db%8c%d9%87-%d9%87%d8%a7%db%8c-%d8%a2%d8%b3%d9%85%d8%a7%d9%86%db%8c-%d8%b3%d8%a7%d9%84-%d8%af%d9%88%d9%85-%d8%af%d8%a8%d8%b3/">درس پژوهی : هدیه های آسمانی سال دوم دبستان</a> اولین بار در <a href="https://karvarzisara.ir">کارورزی‌ سرا</a>. پدیدار شد.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://karvarzisara.ir/product/%d8%af%d8%b1%d8%b3-%d9%be%da%98%d9%88%d9%87%db%8c-%d9%87%d8%af%db%8c%d9%87-%d9%87%d8%a7%db%8c-%d8%a2%d8%b3%d9%85%d8%a7%d9%86%db%8c-%d8%b3%d8%a7%d9%84-%d8%af%d9%88%d9%85-%d8%af%d8%a8%d8%b3/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
