گزارش كارورزي ((۲)) رشته علوم تربیتی" />
کارورزی سرا بزرگترین بانک کارورزی فرهنگیان | اقدام پژوهی | کنش پزوهی | گزارشات تخصصی | طرح درس | کاورزی ۱ | کارورزی ۲ | کارورزی ۳ | کارورزی ۴
کارورزی سرا بزرگترین بانک کارورزی فرهنگیان | اقدام پژوهی | کنش پزوهی | گزارشات تخصصی | طرح درس | کاورزی ۱ | کارورزی ۲ | کارورزی ۳ | کارورزی ۴
موضوع : گزارش كارورزي ((۲)) رشته علوم تربیتی
گرایش : رشته علوم تربیتی
نوع فایل : ورد
تعداد صفحه : ۱۸ صفحه
شرح مختصری از کارورزی ۲ :
تبديل شدن يك فرد به يك معلم حرفه اي مراحل مختلفي را مي طلبد . يكي از مهم ترين مراحلي كه مي تواند دانشجو را به يك معلم خوب و حرفه اي تبديل كند و تجربيات زيادي را در اختيار دانشجو براي قرار دهد،كارورزي است .
به عقيده ي بنده تاثير واحد عملي كارورزي از واحد هاي تئوري بيشتر است. زيرا دانشجو مستقيما با دانش آموزان ارتباط برقرار مي كند و روحيات و استعداد هاي آنان را مشاهده مي كند . در كارورزي دانشجو مطالبي را كه به صورت تئوري در كلاس ها فرا گرفته است به صورت عملي مشاهده و لمس مي كند.
در برنامه کارورزی ۲، دانشجو با قرار گرفتن در معرض تكاليف اصيل، توانایی تأمل در عمل را به طور مقدماتی از طریق مشارکت در فرآیند آموزش (فردی، گروه های کوچک/گروه‌های بزرگ) و نهایتاً اجرای مستقل فعالیت‌های یادگیری در سطح کلاس درس کسب خواهد نمود و به درک صحیحی نسبت به آن‌چه در کلاس جریان دارد دست می‌یابد. آگاهي نسبت به تصميمات ناظر به برنامه‌ریزی، اجرا و ارزیابی، به عنوان يک فرآيند تأملی به شناخت جهت‌گیری حرفه‌اي، نوع تفکر و سبک تدریس دانشجو کمک خواهد کرد.
انواع فعالیت های یادگیری را که می توان به آن ها اشاره کرد عبارت اند از:
- درگیری تحصیلی
- مرور مباحث
- سنجش آموخته ها
- یادگیری مشارکتی
- مهارت های تفکر
- طراحی تکلیف
- رفع بدفهمی
- ارزشیابی از آموخته ها
- و….
که ما در این برنامه به چهار مورد آن می پردازیم.
فهرست
تقدیر و تشکر
مقدمه
گزارش روایتی ۱
یاد گیری مشارکتی
گزارش روایتی ۲
طراحی تکلیف یادگیری برای یکی از موضوعات درسی
گزارش روایتی ۳
ارزشیابی از آموخته‌ها
گزارش روایتی ۴
سنجش آموخته‌ها
دیدگاه بسته شده است